立德作文网 小学作文 学习《陶行之教育理论》有感/陶行知教育学理论

学习《陶行之教育理论》有感/陶行知教育学理论

学习《陶行之教育理论》有感 我们都知道,陶行知先生是我国现代历史上一位伟大的教育家,伟大的民主主义革命家,伟大的爱国者。作为一名教师,对于陶行知先生教育家的身份了解的要更多些。

学习《陶行之教育理论》有感

学习《陶行之教育理论》有感

我们都知道,陶行知先生是我国现代历史上一位伟大的教育家,伟大的民主主义革命家,伟大的爱国者。作为一名教师,对于陶行知先生教育家的身份了解的要更多些,最初是从那句“千教万教教人求真,千学万学学做真人”这句求真名言对他有所认识的。

这一次,学校组织我们再次学习陶行知先生的名言,说实话,我是在完全被动的情况下学习有关他的资料的,心理总想:还有这么多烦琐和“更为重要的工作”要我去做,干嘛要花时间在这些事情上呢?这不是多此一举吗?!无奈之下,带着满腔的不情愿打开学校发的学习资料,看着看着,我越看越佩服陶行知先生,越看越觉得他的高尚,越看越觉得自己渺小。尤其是读到以下几句的时候,我的感触尤为深刻。“一年之中务求不虚度一日,一日之中务求不虚度一时,定叫这一年的生活,完全地献给国家。”多么伟大无私的思想,让我自惭形秽,羞愧得无地自容。“你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你的学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。”在这之前,我对自己的评价是:工作一向勤勤恳恳,做事认认真真,也有一定的工作能力,并一直以“尽心尽责,问心无愧!”作为我工作的座右铭,对自己的表现还算满意。对比之下,觉得自己做得实在是太不够了,太差劲了。想想自己:平时工作多了、累了,要发牢骚;学生表现不尽如人意的时候,大多数情况下能讲究说话教育的艺术性,但有时会控制不住自己,方法简单,态度不好,缺乏耐在“教学合一“的理论中,陶行之先生还强调:教师不能只管自己教,要让教的法子根据学生学的法子,要学生怎样学就须怎样教,学得多教得多,学得少教得少,学得快教得快,学得慢教得慢,陶行之的这一教学思想就是我们倡导的---因材施教。

陶行之先生还强调:教师不是贩卖知识的,教师自己的知识也会陈旧,自己也要进步,一方面教师要指导学生,另一方面也要不断研究学问,就能时常找到新理。陶行之的这一教学思想就是我们倡导的教学应该---教学相长。

陶行之先生的“教学合一“的教改思想,强调的就是师生的互动,这对于指导我们今天的教学具有非常重要的意义。


学习雷锋 (字数:300)

学习雷锋精神在三月学雷锋活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累,为人民服务的精神,锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯,陈老师决定带领同学们好好学习,发扬我们荣新甜美微笑中队学雷锋的良好形象。

通过学习我们全班同学纷纷表示,今后自己一定要做像雷锋同志一样的的人。

有一天,小明的爸爸带他去公园照相,他们来到公园最漂亮的植物园,一边走一边照相,突然小明看见一位小妹妹摔倒在地上,于是他飞快的跑过去把她扶起来。爸爸连忙把当时的情景照了下来。后来大家看见这张照片的时候,纷纷投来称赞的目光,大家都夸小明是“活雷锋”,乐于助人。小明听了心里可甜了!

三年级:虞文楷


我的学习“小伙伴”——铅笔袋 (字数:250)

我有许多铅笔盒、铅笔袋,都是妈妈给我买的。可是我偏偏看中了其中的一个铅笔袋。这个铅笔袋不但美观而且方便耐用。

她就像一位高贵的公主,她戴着一个蝴蝶结,是迷人的咖啡色,配上那纯洁的白色和鲜艳的黄色,美丽极了。还有那个提手就像小姑娘的小辫子,翘翘的。

她有双层,用起来特方便。第一层我放橡皮、尺子,第二层我放铅笔、钢笔等,中间的一层放课程表。她也特别耐用,是我用的时间最长的铅笔袋。

我的铅笔袋,她天天陪着我学习,是我离不了的小伙伴。

新泰平阳实验学校东校三年级:姬云卿


学习雷锋精神 (字数:650)

我们学校开展了“我是雷锋家乡人,雷锋精神伴我行”主题德育活动,我有幸成为了参观了雷锋纪念馆的一份子。

怀着对雷锋纪念馆的向往,我们一路高歌《学习雷锋好榜样》到达了目的地。首先映入眼帘的是雷锋高大的雕像,栩栩如生。雕像两旁是雷锋的名言——人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的……仰望着这尊雕像,我仿佛看到了雷锋帮助别人的情形,仿佛听到了人们夸赞雷锋的声音。接着,我们了解了雷锋艰苦的童年生活。当看到雷锋破旧的衣服和打了十几个补丁的袜子的时候,我不禁想:一个普通的战士,宁愿自己生活这么清苦,却想尽办法让老百姓过上好日子,这需要多么伟大的奉献精神啊!然后,我们通过电子屏观看了雷锋日记、雷锋与二十多个战友抢救水泥的事迹和雷锋帮助别人的视频资料。 最后,老师还给每人发了一本《雷锋日记》,我们才恋恋不舍地走出了雷锋纪念馆。

我的心久久不能平静。一个普通的战士为什么能得到这么多人的尊敬?作为生,我们应该怎样行动才能让雷锋精神在我们手中传承?我想起了2月17日,我校举行的“雷锋精神伴我行,义务献血展爱心”活动。当天上午,共有六十多名家长和老师参加了这次义务献血活动。我想:这些老师的家长不就是学雷锋的典范吗?学雷锋并没有想像中的复杂,扶老太太过马路,给辛苦了一天的爸爸妈妈倒一杯热茶,帮邻居倒垃圾、浇花……只要是做对别人有帮助的事情,就是生活中的活雷锋。记得有一次,爸爸和我一起去理发,我比爸爸先理完,我想:反正还有多余的时间,我把理发电打扫一下吧。一边想着,我便拿起笤帚把理发师剪下来的头发打扫干净了。理发店的阿姨直夸我是个好孩子,我心里也很高兴。

我又唱起了这首歌:“学习雷锋好榜样……努力学习天天向上”,雷锋这种乐于助人、甘心奉献的精神不断洗涤我的心灵,照亮我前行的道路。

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