一起来玩快乐游戏吧
一起来玩快乐游戏吧
我从《波莉安娜》这本书中学会了“快乐游戏”， 它的玩法是：当我们遇到困难和挫折时，多想想事情好的那一面，这样你就会找到快乐！
波莉安娜是一个贫穷的英国牧师的女儿，她的妈妈在她很小的时候就去世了，她的爸爸在她十一岁的时候也去了天堂。慈善会的阿姨把她送到了她唯一的亲人——波莉姨妈那里。可是，富有的波莉姨妈一点儿也不喜欢她，对她既冷漠又疏远，把她扔进了一个狭小的阁楼里。那里没有她渴望的壁画和地毯，甚至没有一面镜子。可是，波莉安娜在痛哭了一阵后却找到了快乐，她说：“幸亏这个房间没有镜子，不然我就会看到脸上的雀斑了！”她又说：“有个窗子多好啊，窗外的风景比壁画还美丽！”瞧，她就是这么一个乐观可爱的小姑娘！
这个十一岁的小女孩，整天像一个叽叽喳喳的小鸟，把自己的“快乐游戏”教给小镇上的所有人，帮助别人找到了快乐。斯诺太太下肢瘫痪整天躺在床上，脾气变得暴躁古怪，波莉安娜用“快乐游戏”使斯诺太太恢复了自信，迷上了编织，找到了自己的快乐。彭德莱登摔断了腿，波莉安娜及时帮他找医生，安慰他说：“腿摔断了总会长好的，比那些永远躺在床上不会动的人幸运多了，您应该感到高兴！” 就连她自己被汽车撞了，医生说以后再也不能下床走路了时，她还在安慰姨妈：“幸亏我得的不是天花、麻疹这样的传染病，不然，我亲爱的姨妈就会被赶出病房了。”
波莉安娜总是用“快乐游戏”鼓励自己，遇到困难从不气馁，我不禁想起了一个人——海伦.凯勒。海伦虽然又聋又哑，但她总能从学习中找到快乐，当莎莉文老师在她的手心里拼写下第一个单词时，她是多么快乐啊！海伦并不因为自己是聋哑儿童就自暴自弃，她总能在黑暗无声的世界里找到快乐，她和波莉安娜一样，是一个乐观坚强的女孩，这一点多么值得我学习呀！
想想自己，年龄和波莉安娜也差不了多少，生活遭遇和波莉安娜比起来，不知要好上千百倍！可是，我却总会因为一点点小事而斤斤计较，使自己的心情变得郁闷，我为什么不能像波莉安娜那样，用“快乐游戏”的方法来思考问题，让自己快乐起来、让别人也快乐起来呢？古诗说得好：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，只要我们有信心，总会看到希望。其实，生活中还有很多像波莉安娜一样乐观自信的人，他们笑对人生，以苦为乐，为我们做出了好榜样！
让我们都来和波莉安娜交朋友，一起来玩“快乐游戏”吧！
愚人节快乐 (字数:500)
“4月1日，啊，我的妈呀！愚人节，我今天死定了！”愚人节又到了，虽说我们都是中学生。但这样的节日我们是绝对不会错过的！
今天一天我都提心吊胆，小心翼翼地堤防着，可还是出人意料地被人愚弄了！oh，mygod！真是防不胜防，无孔不入！丢脸呀！可是还好，我的大脑也挺好使，咱也收拾收拾别人，报复一下！耶！成功！他们也有被整的时候，我心里的不快一下消去了一半！还是不行，另一半气还没平呢！咱还得主动出击一次，让他们彻底尝尝我的厉害！于是，我抓住一点小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼泪还真的很配合，源源不断，一股脑儿，倾泻而下，扮演的伤心状真是叹为观止！平时我不是一个喜欢哭的孩子，所以，这一哭立即得到了大家的关注！班上的同学，关系好的不用说，连平常没交往的都跑过来对我百般安慰。看着他们心急火燎，手足无措的样子，我心里美极了！原来同学们是这样的善良，对我这么的关心！我的心软了，咱可不能利用这样美好的情感再这么折腾，否则，就算大家尝到了我的厉害，我也于心不安呀！思想一放松，笑声就像决堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布响亮痛快气势恢弘，我的笑声传遍了北山！
瞧，他们可精了！一意识到上当受骗，马上就面目狰狞起来！拜拜，我要逃跑了！
我是快乐的小雨滴,附简评 (字数:500)
清晨醒来，听见窗外有淅淅沥沥的雨声，隐约闻到一股潮湿味，外面下雨了。屋里安静极了，嘀嗒嘀嗒的雨声像一首催眠曲，不知不觉中我又进入了梦乡。 梦里我变成了一滴快乐的小雨滴，飞越了城市，跨过了高山，看到一片干渴的麦田，我急忙落了下去。喝饱了水的小麦苗高兴地对我说：“谢谢你小雨滴！你给我带来了水分，我会快快长大，结出丰硕的果实。”这时我看见麦田边的农民伯伯也冲我露出了笑脸。 我快乐地继续往前走，忽然听到一阵哗哗的河水声，低头一看，只见一条条漂亮的鱼儿在河水中嬉戏，水中的小伙伴看见我，高兴地大叫道：“喂！小雨滴！快下来呀！和我们一起玩儿吧！”听到同伴们的召唤，我迫不及待地投入了他们的怀抱…… 忽然，一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒…… 【简评】 虽然这只是一个梦，但从梦中我们知道的杜茗柯是一个热爱生活，充满幻想的孩子。梦中的小雨滴是快乐的。它把快乐带给了麦田，使干渴的麦田喝饱了水，快快地成长。它把快乐带给了鱼儿，让漂亮的鱼儿有了新伙伴，尽情地在水中嬉戏。生活中的小茗柯也是快乐的，他要把快乐带给周围的每一个人。“快乐的小雨滴”留给人们一片温馨。
成长的快乐和烦恼 (字数:700)
世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却拿着小提琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在四年级时，小提琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！
虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！
【老师点评】:
语言平淡，不会描写，表达不准确