做努力、勤奋之人
做努力、勤奋之人
只见青绿见底的游泳池里，八支游泳队正在进行一场激烈的游泳接力赛，队员们争先恐后的游着，都想为所在学校争得荣誉。眼看向阳的一位队员靠岸后就要被对手超过了，岸上的另一位同学快速跳入水中，双手像船桨一样奋力划动，以惊人的速度反超了其他选手们，最终向阳获得了冠军，那个同学立了汗马功劳，他就是影片“宝葫芦秘密”里的主人公——王葆。 话说王葆可是一个不认真学习，不努力的孩子，成绩总是搞不好，就连游泳时也不认真听老师讲解，干什么都是一塌糊涂，一知半解。那么，是什么让他产生了如此大的变化呢，那还得从一件小事说起。 一天，主人公王葆上课的时候不认真听讲，老师的提问都答不上来，结果，受到同学们的嘲讽，说他获得的“五角星”的太少，就连每次钓鱼都无功而返。被讥讽的王葆很不服气，他想：我为什么不能得星，为什么不能钓到鱼呢？ 放学后，不服气的王葆就亲自来到河边钓鱼，忽然，他感到鱼竿一阵颤动，便往上使劲一拽，却把一个不明之物钓上了岸，拿到跟前，听到一阵尖细的说话声：“你以后就是我的主人了，你想实现的愿望我可以帮助你来实现。”。王葆决定试试，他想要一些鱼。顿时，一群色彩缤纷的鱼仿佛游在他面前，主人公王葆大喜过望，和宝葫芦成了形影不离的好朋友。 可是，宝葫芦也不是万能的，在它的指挥下，王葆吃下了象棋棋子，还在一次考试时，帮了王葆的倒忙，复制了一张别人的试卷，就连名字也抄了过来，被粗心的王葆交了上去，又害的王葆被老师批评一顿。吃尽了苦头的王葆准备扔掉好朋友——宝葫芦。 从此，他不再借助宝葫芦的力量，变的更加勤奋起来，“懒散”从他身上溜走，“努力”回到了他的身边，每天上课认真听讲，自己来独立仔细完成作业。日复一日，他也拥有了令人羡慕的“五角星”。游泳课上，他不再走神捣乱，而是主动帮助同学们来掌握游泳技巧。他，从一个令人讨厌的差生变成了一名受人喜欢的、优秀的学生。 “宝葫芦”的命运由喜到悲。是啊，天上不会掉馅饼，任何时候都不会有不劳而获，没有人能随随便便成功。我们必须通过自己的努力、勤奋来学习，来赢取梦想，才有可能攀上成功的顶峰。一份耕耘，一份收获。 再看看我们，平时就没有认真学习，到考试时只想着作弊，抄袭，蒙混过关。却不知道，这是在害自己，在和梦想南辕北辙。影片中的主人公，他通过自己不懈的努力，变的更优秀，更自信，人生道路一定会更加阳光。 发明家爱迪生说：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力”，科学家爱因斯坦也说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催产婆。”创造了杰出成就的伟人尚能所言，平凡的我们不更应该做一个努力、勤奋的人吗？
努力，成功！ (字数:250)
比赛
我们学校一年一度的“校园小歌手”比赛开赛了！我也报名参加了！
开赛前一天，我加紧练习《曹操》，“不是英雄，不读三国……”我反反复复的练习，直至嗓子都哑了，但我还是吃了吃药片，便再度起发。
比赛日期到了，我站在台上，紧张地唱了几句，竟忘了歌词！！我不知所措，自编了几句，便下台了。班主任冷冷的看了我一眼，我知道，这次完了。
第二天，校长给我发了一张第一名奖状，我大吃一惊！！校长说：“我听了那首歌，你的台词全不同，你很厉害哦！”我心中被提有多开心了。
我明白了，努力不放弃，一定成功！！！！！
袁灶三年级:李嘉煜
努力飞翔，造就辉煌 (字数:650)
我们要努力插上知识的羽翼，从而飞向天空，有自己的天地。 ——题记
曾无数次的守望天空，望插上知识之羽翼自由飞翔；曾无数次的想攀登个人雄心之顶峰，望抓住彩虹；曾无数次的陷入乌云，望曙光即现……知识是人生旅途中的资粮，是引导人们到光明和真实境界的灯烛，是集无数思想与经验之大成的东西，是最强的力量。
人要拥有梦想，才能拥有动力，而仅仅拥有动力还不行，还要学习知识。
莎士比亚曾经说过：“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。”这是我最喜欢的一句名言。
记得有一次期中考试，我考出了以来最坏的成绩，数学只考了七十多分，发卷的那天，我告诉自己要忍着不哭，但手指触到分数的那一刻，我的泪水还是涌了出来，后来我跑到一个无人的僻静地方，呜呜的哭了起来，恰巧那时下起了雨似为我而悲伤……
雨停了，迷茫的我看着湛蓝的天空有些刺眼，眼还是涩涩的，突然，我发现天空尽头有一抹绚丽的彩虹，我呆住了，许久，我擦干眼泪望着彩虹微笑起来。是啊，知识就是借以飞上天堂的羽翼，加油吧！这时，朋友小玲跑来，慌张的说：“刚刚下雨没淋湿你吧，你没事吧！”我深呼了一口气，说：“没事”打了一下她头，转头就跑，于是小玲便在后面追杀“偶……
是的，我要插上知识的羽翼，在天空中努力飞翔，要学习知识，勇敢奋斗！
我要让曙光再现！我要让自己登上人生的最高峰，一览众山小！我要在那里倒下，就在哪里站起来，我要飞入广阔的天地！努力飞翔，造就辉煌！
吉林白城白城市第三中学初一:冰曦
成功需要努力和机遇 (字数:650)
初三
成功需要努力和机遇成功需要努力和机遇 黄石初级中学 三年级二班 黄天宝 成功是每一个人都希望的，不管是学业还是事业。来源:成功能给人们带来喜悦。 怎么才能成功呢？伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的勤奋和１％的灵感．要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能获得成功的。 在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧！找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧！”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。”工夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大的发明之一。 我们需要学习他这种精神的，如果他不是坚持不懈地努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。 抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧！世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一． 成功的条件还有很多，比如说自己的科学文化素质．没有好的基础知识，纵然刻苦努力和有天赐良机，还是不能取得成功的．还有离开了别人的帮助，要走上成功的道路，也是异常艰难的． 要想取得成功，需要努力和机遇． 指导老师：张阳云 评语： 全文结构完整,条理清楚,作者思考问题比较周到.但内容还欠深入.语句还需锤炼.