劣势的价值——读《妙用劣势》
劣势的价值——读《妙用劣势》
善于在劣势中寻找突破，也许会寻找到另外的成功途径。 ……一个在高原生产苹果的老板，是一个创新意识很强的人。他本人很有信誉，加上高原苹果味道特别，很少污染，深受顾客的喜爱，订单也都像雪片似地飞来。 可老天发了脾气，偏偏在丰收年下了场冰雹，又大又红的苹果被打得遍体鳞伤。订单已经发出，总不能退回来吧。可面对这伤痕累累、重受创伤的果园，该怎样收场呢？ 卖家尝尝受过伤的苹果，惊奇地发现打击过后的苹果虽然面貌不佳，但格外香浓爽口，他果断地把这些苹果包装了一下卖了出去，并将情况进行了简短说明“虽然苹果带伤，但是这是冰雹打出的疤痕，是高原地区特有标记”。从此，这苹果的名声就打响了。清香扑鼻、妙不可言便成了可以形容这些苹果的词……
这是蒋光宇叔叔写的文章：《妙用劣势》。
文中卖家的做法很有启发意义吧？其实，劣势并不可怕。 当读到“我”是高原上苹果的“创造人”，我很佩服“我”。不要说需要研究苹果、做实验、培育，就是种植失败这一大门槛也得考虑。要是我去种，那还得看老天给不给面子，种出的果不是酸就是苦，不是瘪就是干。哪有“我”那么坚持不懈？俗话说技多不压身。文中作者虽然小时学习差，同学们都笑话，但“我”对种苹果最感兴趣，也最会种，轻而易举就名声大振了。
一般人都希望干什么事都一帆风顺，唯恐不幸地遇上困难与挫折。人人都一样，我也不例外。但在苹果园受到创伤，苹果订单已经发出的不利情况下，“我”没有哭，没有喊，只是在冷静地思考怎样弥补损失？而不像其他人一样，一直毫无意义地抱怨。他十分善于创新。把这种带伤疤的口味纯正的苹果卖向了全世界。要是别人，恐怕就没有这种勇气吧。
一家公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作。但一般人一进暗室就像驾驶了一辆失控的车辆一样不知所措。这个公司觉得盲人来做这项工作，定能提高工作效率。在暗室里工作，盲人远远胜过正常人，真可谓用人短变长。这样做，盲人最大的劣势，变成了最大的优势！ 这就是利用劣势成功的例子。 善用物者无弃物，善用人者无废人。看似是劣势，但加以利用，也可能成为优势。要学会用辩证的眼光看问题，如果会灵活变通，劣势未必不能成为优势。就像遭遇冰雹袭击的苹果，在那位聪明的买家手里，就可以神奇的改变命运。但在其他人眼里，那只不过是没价值的废品。如果看到事物的不利方面，就尽量扬长避短。因为这么做，说不定能获得意想不到的成功。
利用好废物，废物就能变成宝贝；利用好劣势，劣势就会变成优势。
“石头”的价值 (字数:750)
在当今残酷的现实社会中，人们往往会感到自己的渺小，和上天的不公。自卑、平凡、普通，这几个尖锐的字眼，不仅让许多人陷入了迷茫，甚至忽略了自我。
我曾看过一个这样的故事：
有一个小男孩生长在孤儿院，他常常悲观的问院长自己是否有生存的价值。可院长总是笑而不答。一天，院长给他一块石头，让他去卖，当然不是“真卖”。于是，小男孩按院长说的分别去了杂货市场、黄金市场和宝石市场。石头的身价也在奇迹般飞速上升，甚至被人们传成了“稀世珍宝”。后来，男孩问院长这其中的缘由，院长望着他笑了……
读到这里，我顿时心头一颤，又不禁产生了疑问。一块平凡而又普通的石头竟有那样奇异的魅力与夺目的光彩，究竟是什么让它能够完美的“蜕变”？经过反反复复的思考，我终于懂得了：人生也可以给我们最好的诠释。在一生的起点，每个人都好比一块天然的璞玉。上天对待任何一个人都是公平的，当它为你关闭一扇门时，又会为你打开另一扇窗。只是你没有觉察而已。只有在千锤百炼、精心雕刻后，它才会变成一块闪闪发光的金子。在付出努力的不久后，说不定那平凡如沙粒的你，已长成一颗珍珠。
文中的小男孩也应如此，平凡并不可怕，说不定还会成为你的另一笔财富。可怕的是连自己都瞧不起自己，别人也会更瞧不起你。只有努力去充实、发掘自己，世界才会认同你的价值。
在生活中，我们的例子也很多：世界级钢琴大师——郎朗，他在中央音乐学院学习时，老师并没有认可他的琴艺，还严厉评判郎朗不会成为一名优秀的钢琴家。这一句话，深深打击了这个满怀“钢琴梦”的青年。面对如此沉重的打击，一般人肯定会虚伪的“知难而退”认为自己确实不行。可他却不这么想，郎朗把老师的话语当作自己前进的动力，不放弃自己，对自己充满信心。在他的努力下，终于成为当代着名钢琴家，向世界只能证实了自己的价值。
也许你目前只是一块普通的石头，但请你像对待稀世珍宝一样不要放弃自己。精彩的人生等待着你的主宰。快行动起来吧！用今天的汗水换明天的成就。
点评：
这是一篇好文章，观点鲜明，文从字顺，说理生动。要想再精益求精一点的话，就建议题目能更发人深省一些！
瑞金北村六年级：luoyiming
指导老师：徐艳
请倾听我们的心声----《20美金的价值》读后感 (字数:1200)
〈〈20美金的价值〉〉是一篇小小说，又称微型小说。讲述的是一个5岁孩子用20美金向父亲买一个小时，与他共尽晚餐。途中孩子因还缺少10美金元，便向父亲借，但被父亲呵诉了一翻。之后，父亲反思，决定借给孩子10美金。
这种正常的愿望与反常的行为所构成的矛盾耐人寻味，值得深思。孩子为什么会产生这种念头？答案很简单：因为父亲。因为父亲只在乎工作，只在乎自己，而忘记了孩子。只在乎自己的心情，而忘记了孩子的寂寞。文中的父亲是以现实中的家长为原形，表示了家长的不理解孩子的愿望，心情，行为，但还自以为自己最了解孩子的可笑行为。文中后半部分的结尾出人意料，却又在情理之中。孩子因整日的寂寞，渴望与父亲共尽晚餐。这给现实中的家长可是当头一棒：打着“一切为了孩子，为了一切孩子”的口号，为自己的不符责任作掩饰。本以为做更多的工作，赚更多的钱，就是为了孩子。但，这就是让孩子不会感到幸福的根本原因。
作者借孩子“共尽晚餐”的请求，警示家长：孩子需要的不是那些奢侈的生活，玩具，而是做父母的关心，来自心底的关心。孩子向同龄人炫耀自己的父母时，不是说“我的父母有多有钱”，而是说“看，我的父母多爱我。”但是，爱孩子不是“取代”孩子。
很多孩子都抱怨父母把自己管得太严了，不理解自己，总是逼着自己做这做那还总是指着一些小缺点唠叨，还和别人比。这些相信每个家长都有这样做过，这就是家长关心太泛滥和不相信孩子的表现。看到这里，有些家长就要“抛板砖”了：关心又没有错，不施加点压力，那帮小崽子还不知道天高地厚，还不翻了天！别急，听我慢慢道来。
关心是没错，施加点压力也没错。但，关心太泛滥，不相信孩子和施加太多的压力就有大错，也很容易让孩子产生逆反心理。比如：孩子正在做作业，家长突然冒出来说：“这条题不对，应该这样做。”这样，孩子很容易会厌恶家长。再比如说：孩子在写日记和作文，家长在旁边看或偷看，孩子会觉得家长不尊重自己的隐私，讨厌家长。你见过哪个孩子发现自己的家长偷看自己的日记还很高兴。除非，那不是自己真正的日记。
有些家长总以为自己的孩子是最差的，但事实往往相反。自己的孩子往往都是在某一门成绩是最优异的。家长老是批评孩子，总说孩子是最差的。久而久之，孩子也认为自己是最差的，没有了自信，三心二意，一撅不起。就这样，一个可以德，智，体，美，劳全面发展的好学生在家长的批评下，变成了一个差生。但，这不是根本原因。根本原因是家长没有像文中的父亲，静下心来思考原因和倾听孩子的心声。
倾听心声很重要，它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长，他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声，甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的，哪怕自己错怪孩子，也不道歉。长此以往，孩子会怨恨你，讨厌你。这样的孩子很容易走极端。
最后，奉劝各位家长一句：请倾听孩子的心声。
【老师点评】:
感受不深刻，语言欠流畅，表述不清晰，思想不够积极向上
读海伦凯勒，品人生价值——读《海伦凯勒》有 (字数:700)
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，竟靠着不屈不挠的奋斗精神震撼了全世界！——她就是海伦凯勒。
1880年，一个平凡的小女孩海伦凯勒出生了，在她只有19个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。天哪！谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，海伦的生活永远变得寂静黑暗……这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边，给了海伦希望。海伦也靠着自己的不懈努力和顽强的毅力学会了阅读、书写、算术等，并考上了多少人梦寐以求的哈佛大学。她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”。大学毕业后，海伦用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她这种精神永远留在世人心中。
轻轻合上书本，我脑海中也浮现出一件我战胜困难的事。
小时候，我不喜欢体育锻炼，但我喜欢看人家跳绳。那一个个娴熟的身影，那一个个纤柔的动作，无时无刻不在我脑海中浮荡，我突然生出非常想学的念头。第一次拿绳，我不知如何摆弄。绳子像有心和我作对似的，一点也不听我的话。我害怕了，甚至不敢面对。难道我真的要放弃？我想起了海伦凯勒，她是多么顽强呀！而我面对一根小小的绳，却想退缩。不行！我不能放弃！我振作了。我照着别人跳绳的样子，做着慢动作，绊倒了，爬起来，一遍又一遍的练习终于使我成功了。
也许，海伦凯勒只是身体上的弱者，但她的精神绝对是个强者。她让我学会了如何战胜风雨；同时，也让我们要去关爱身边的残疾人，只要爱与温暖永存，那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目！
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