读《青榴青榴》有感
读《青榴青榴》有感
在暑假里，我读了一本彭学军著的《腰门》。当初我是带着好奇的心理阅读这本书，读着读着，却不知不觉地被《青榴青榴》这篇文章的故事情节吸引了。
一年一度的文艺晚会开始了，我们班表演歌舞剧《小背篓》。那天，青榴陪我去尿尿时，看见肖老师陪着陶丽丽上厕所，肖老师焦急地说：“第几回了，怎么会这样，下个节目就轮到我们班上场了。”“丽丽，你只是紧张，不是真想尿！”我听了，对肖老师说：“老师，让青榴唱，青榴能唱！”青榴和老师都呆了，我笃定地说：“是真的，青榴唱得比陶丽丽还好。”老师像抓住了救命草一样，拉着青榴往前台跑去，观众见青榴上场，都有些惊诧，有的还指指点点……待歌声响起来时，在场的观众又屏住呼吸，凝神注视着。表演结束，青榴对我说：“刚上台时，特别紧张，差点跑下去，随着歌声的旋律，该我唱了，我的心竟然平静了下来。当我唱完之后，雷鸣般的掌声响起来了，随后同学们又喊起了整齐划一的音节‘青、榴！’‘青、榴！’”
这个故事对我的启发很大，故事中的青榴是张兔子嘴巴，性格怪僻，因而不合群，她悦耳的歌喉没被人发现。在这次偶然的机会，她的演唱得到了展现，并征服了听众。
比起青榴来，我真得有些自愧不如呢！
记得时，我被学校选中去参加全镇的生演讲比赛。到了比赛现场，我看见全场黑压压的一片，人十分多，我不禁望而生畏。当听到主持人喊我名字，我被吓得不知所措，指导老师正要把我拉上演讲台去，可我往地上一坐，哇啦哇啦地哭了起来，老师茫然地看着我。
现在想起这件事，觉得好后悔，当初为什么不敢走上演讲台呢？那样的举动，我自己出糗没关系，可重要是辜负了老师对我的期望，让学校丢失了脸面。
虽然青榴是张兔子型的嘴巴，不好看；虽然她刚上场时也怯场也紧张，但是她还是勇敢地唱完了美妙的歌声。
记得一位名人曾经说过：“只要你勇敢，就可以征服世界上任何一座高山”。我想那高山，指得应该是在人生旅途中所面临的困难吧，当然还包括我们自己。
亲爱的同学们，我们是二十一世纪的新一代。我们一定不能被困难吓倒，因为我们是祖国的希望，我们遇到困难，要迎难而上。
后记：在每个人心中都有一颗心愿的种子，这颗种子，只有在勇气的灌溉下，它才能绽放美丽的花朵……
读《假如给我三天光明》有感 (字数:1100)
很小的时候，我就学会了在知识的海洋里遨游，常常陶醉于书的世界里。我手捧《钢铁是怎样炼成的》，会为保尔钢铁般的意志肃然起敬；手捧《三国演义》，还会为诸葛亮的雄才大略赞叹不已。莎士比亚说，书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书。其中，我最喜欢的一本书就是《假如给我三天光明》。它带给我许多启示。
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦诞生于美国，她在那里度过了一年零九个月的美好时光，就在她两周岁时，不幸染病眼瞎耳聋，陷入了沉寂的黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。她勇敢地与命运抗震争，她用超常的毅力去面对现实，面对困难连大作家马克-吐温都说“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。最后终于毕业于哈佛大学德克利夫学院，毕业后的她，与她的启蒙老师一样，全心全意地为残疾病人服务。
记得海伦说过：我们对待生命如此怠倦，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。海伦有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好，黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。这又何尝不是呢？我们生活中，常常有人不珍惜自己的眼睛和耳朵，总是失去了才懂得珍惜，我就是这么不珍惜它们。睡觉的时候，我经常偷偷从书包拿出课外书，躲在被子里偷偷的看，几乎每天都是这样，没有停过。呐、现在，我的实力已经下降了好多，现在连看黑板都有些模糊了。我的耳朵，也没有好好保护，经常听mp3，虽然知道这样会对耳朵不好，可是我还是这样。自从看了这本书后，我深深地被海伦的奋斗精神感动了。后来我看到书的末尾写假如有三天光明，第一天海伦要看人，看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变化，看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！其实这一些美好的东西就在我们身边。而我作为一名健全的生，与海伦凯勒相比，我显得非常渺小。学习上，一遇到难题，我就依赖老师；生活上，一遇到难事，我就依靠父母。因为我缺乏毅力，所以做事经常半途而废。在海伦凯勒面前，我觉得惭愧。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
【老师点评】:
详略不当，中心不突出
溪岸逢．．．有感 (字数:100)
夕阳西下
给溪流披上橙色的外衣
风轻轻的掠过
泛起一涟清波
树叶在这儿飘落
点缀了一点枯黄
哈，那活泼的鱼儿
在水里追逐嬉戏
连水也活泼了
发出潺潺的笑声
还有那可爱的孩童
在溪边泼水玩耍
连水也可爱了
溅起小小的水花
鱼儿吓跑了
孩童咯咯的笑……
我独自走在回家的路上
忆起醉落旧事
乱云流水席东
听先生教诲
若有所思……
读《溺爱是害》有感 (字数:350)
寒假里，我读了一篇作文《溺爱是害》这篇作文出自于一名初三学生之手，文章十分简短，但读完之后我有很多感想。
作者写道：有一对双胞胎，由于家庭不幸，一个跟了父亲，一个跟了母亲，父母的教育方法截然不同，母亲娇惯着自己唯一的孩子，父亲则很严格，跟着父亲的孩子考进了重点大学，而跟着母亲的孩子只有勉强的读完初中，可见，父亲的严格换来了收获，而母亲的溺爱则酿成了苦果。
是啊！平静的湖面练不成精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人，大凡成功者，他的人生不会是一帆风顺的，只有遇到困难能自己去面对，克服才叫成功者。
我曾经看到这样一则消息：某重点大学学生竟然不懂剥鸡蛋，我起初怎么也不敢相信，可这是白纸黑字的事实。
现实中这样的人大有人在，很多成绩突出的好学生的自立能力却差得不能用言语来形容。这样的人怎么能成为国家的有用人才，许多家长认为这是爱，可这种爱的效果却是适得其反，这种爱会让我们陷入沼泽而无法自拔。
溺爱会葬送孩子的前程，乃至阻碍民族进步。