立德作文网 小学作文 离别·秋季-离别 秋天

离别·秋季-离别 秋天

离别·秋季 接到了诺的电话,一种莫名的痛从心底的某个角落蔓延开来,我如雷击了一般,脑中一片茫然……天色渐渐暗沉,街边的路灯亮了起来,发出苍白而幽静的。

离别·秋季

离别·秋季

接到了诺的电话,一种莫名的痛从心底的某个角落蔓延开来,我如雷击了一般,脑中一片茫然……

天色渐渐暗沉,街边的路灯亮了起来,发出苍白而幽静的光,脚步很沉,心头很重……诺,真的要走了吗……曾经浓墨重彩许下的诺言呢?如今,已经人走茶凉,时光再也不能回到以前了……我明白,终有一天,会有人填上她的位置,隐去她的味,她的神,她的笑容。“我还会回来的呀!”尽管她说的那么轻松,可是,我感受到了,她是为了不让我难过,她是瞒不了我的,我们曾经痴痴地许诺,要一起看每一个花开花落,可是现在呢……小时的誓言,竟薄如蝉翼般脆弱。“别哭,你哭了,我也会伤心的。”她的声音仿佛那么近,那么近,可是我们之间,又隔得那么远,那么远。

我还记得她上飞机时,冲我微微一笑,那笑很勉强,很无力。丢了魂似得,我的心中,仿佛少了什么,又说不出,只能木木地盯着诺远去的身影,知道飞机起飞,越来越远……

诺又打来电话,说,塞班的海很美,很想和我一起看……那一刻,心里小小地刺痛了一下。

桂花开了,我没有和诺一起看花开花落,嗅桂花馨香,心里空落落的。

诺在遥远的美国,我在中国,我不知道,她是否也在看花开花落,在这个有着一抹悲伤,有着一抹惆怅,也有着一抹寂寞的秋……


离别 (字数:600)

离别,总是一个令人忧伤的词,然而,人生却有那么多离别车站。

面对同样的离别——

有的人,喜欢呆在昨天;有的人,喜欢憧憬明天;有的人,泪流满面地在站台徘徊;有的人。不以为然地安慰别人,心中却万分苦楚;有的人,干脆选择逃避;有的人,一味地后悔,自责!!!!!!

生活中,总有某些人,抱着悲观的心态面对同样悲观的离别,因为在他们眼中,离别的创伤是无法改变的,离别是没有快乐可言的。可是,“境由心造”,快乐源于心态,只要你乐观面对现实,那么,离别也不是只有悲伤了。

想想,每一次离别,不正意味着重聚的到来,而重聚的快乐是难言的。所以,请带着一份希望活在每一个有意义的今天,学会珍惜拥有吧!

我们常常为失去的叹息,但往往忘了为现在拥有的感恩。

明知道后悔的滋味不好受,却还有那么多人宁愿浪费今天去为过去的错误后悔,岂不知,如果总是这样,那么很久以后,你又会为这一刻而后悔。

后悔是一个深不可测的洞,一但踏进去,就很难出来。

也许你无发改变你的不利现状,但你可以改变你的态度;也许你无法预知明天,但你可以利用今天;也许你无法决定生命的长度,但你可以控制它的宽度!!!!!!

人生,有聚有散,正如“天下没有不散的宴席”,但是,至少你已拥有宴席的那份快乐,这就足够了,懂得满足才是最好的快乐。

离别时,勇敢面对,别一味地悲伤,忘了那些有意义的祝福!

放开胸怀,“笑”纳一切!

记住,每一个今天都是美好的,因为你活着,阳光依然灿烂,珍惜吧!


回想过去离别无奈 (字数:600)

前天浏览了好多日志,却意犹未尽,也许毕业带给我们太多的失落与无奈,也许离别带给我们太多的留恋与不舍,心中像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,不是滋味。张策的那篇《忆》让我泪流满面,那一刻,我真的毕业了,好像来的那么突然,没有一丝准备,又有些措手不及,回想着昨天还在一起探讨林黛玉的日子,回想着前天还被老师呵斥的日子,回想着和舍友们在一块说笑的日子,回想着和老师们在一块评论作文的日子,一切的一切似乎就发生在刚才,那个曾经快乐的女孩,那个曾经天不怕地不怕的女孩,那个曾经喜欢听文的女孩,此刻坐在电脑前偷偷地抹泪,的离别并没有如此的不舍,而中学的离别带给我的却是更多的无奈……

回想过去点点滴滴,有过欢笑,有过泪水,有过苦,有过痛,有过辉煌,也有过黯淡,猛然间回头,看看脚下的路,原来初三的生活很充实,往日的朋友,昔日的笑脸,往日的老师,昔日的关怀,也许是我情感太过于激动,也许是我对昔日的伙伴太过于不舍,十年之后的相聚,也许是短暂的,但在此刻,看起来是没有尽头的天路。花落人断肠,别无他求,但愿人长久,千里共婵娟,朋友们,请珍重。

审核老师:郭红红

http://souke.jiajiaoban/teachers//ff80808129a82cbe0129b1563d96188f/91710f3c61566336e040007f0100414b

【老师点评】:

引用或概括不当,语言欠流畅


生死离别 (字数:650)

今天晚自习上,老师让我们拿出一本本子,翻到洁白的一页,要我们写五个对自己关爱最深的人。我毫不犹豫地写下了妈妈、外婆、外公、奶奶、爸爸,刚想写第六个,又一想,只能写五个呀!这真是让人头痛哪!生活中,有那么多人关心我,可是,却只能写五个。

接下来,老师让我们在这五个最爱自己的人中,划去一个,表示离开。许多同学都“啊”了一声,我也很惊讶。但我还是坚定地在“奶奶”两个字上划了一条斜线。我之所以划去奶奶,是因为她在我八岁那年离开了我,虽然她对我关心也很多,但她毕竟已经过世了。老师又下达了一条残酷的命令,再划去一个,表示离开。“天哪!我几乎想叫起来,还要划去一个?太残忍了,我的眼睛在剩下的四个名字上来回飘荡,就是下不了笔。最后,我还是在“爸爸”上画了一条斜线。这是因为今年暑假,我和妈妈特地去厦门看望爸爸,爸爸实在太忙,不但没陪我们去“鼓浪屿”玩,就连送都没有送我们去飞机场!接着,老师又下达了一条相同的命令。我感到难过极了,剩下的三个,哪一个爱我不深?我先划去了外婆,因为外婆很少和我在一起。思量片刻后,我擦去了那条“外婆”上的斜线,画在了“外公”上。外公也十分爱我,给我最好吃的糖,给我买最喜欢的玩具,给我最多的零花钱…… 我做错了事,他也袒护我,我希望他对我严一点。我几乎是含着泪划去了他。老师又下了一道与前面一模一样的指令。我看着妈妈,很想划去她,因为妈妈曾好几次冤枉过我,但还是没下得了笔,假如没有了妈妈,还会有我吗?我把这条线画在了“外婆”上,外婆一直为我做鞋,为家人做鞋,可她毕竟很少和我相聚呀!老师又要在最后一位亲人的名字上画一条线,我迟迟没有下笔,但这是规则啊!我现在没有最爱我的人了,感觉这个本来五彩缤纷的世界,顿时失去了光彩,我后悔没能报答我失去的亲人。

抬起头,我终于回到现实,呼!好在爱我的人都还在,这个世界真是太美好啦!

【老师点评】:

语言平淡,详略不当

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