雨后的象征
雨后的象征
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后，我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上，呼吸着雨后带泥土清新的空气，欣赏着大自然早春特有美景。
远处的东台像一位躺着的巨人，白而轻柔的云轻轻地飘动着，像一层神秘的面纱。山脚下一排派民房，掩映在绿阴花影之中，河岸边小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽，这一切，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。或许，这是春姑娘不小心丢下的花头巾？或许是她彩裙上美丽的花边？那树上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的泪珠吗？
我正沉醉在“梦”中，突然，一阵“哑哑”的声音把我惊醒，原来是一群鸭子在哗哗的流水中尽情的嬉戏。挖沙船的马达轰轰作响，树上的小鸟也在欢快地歌唱呢！一阵春风吹过，像春姑娘的芊芊玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮。“拍”一条小鱼跃出水面又钻了回去，给这如画的春景又平添了几分盎然情趣。
河中心的小岛便是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手来，和冬爷爷招手告别。岛上有一片空地，一个老人在草地上打太极拳。中间的八角庭里有几个人在谈天说地。
河提下，几个农民在农田里不停的锄地，“一年之计在于春”呀？刚被雨水灌得饱饱的小草，正准备迎接下一场春雨呢！那小草好像知足长乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的负数。一片无名小花展着腰肢，在春风中跳舞，迎接春天的到来！
河提上四季常青的樟树像一个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方地。
突然，一滴水珠落在我的衣领里，我一摸，湿湿的，这不是春天的象征吗？
二十年后的家乡 (字数:700)
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。我热泪盈眶地读着这首诗。我不禁想起了自己的家乡，我离开家乡已经有二十年了，我该回家看看啦！ 二十年后，我又重新回到了家乡。咦，家乡的变化简直令我大吃一惊：家乡变整洁变美丽了。 家乡的街道变得干净了，已经没有鸡屎、鸭屎、狗屎，也没有堆积如山的垃圾了。以前的时候，街道上鸡屎、鸭屎处处可见，这儿一堆，那儿一堆，几乎满大街都是，而且垃圾满堆，臭气熏天，可现在，垃圾几乎看不见了，也没有了臭味。我走过家乡那一条小溪，发现小溪也变得清澈见底了。 我问村里的村民为什么变整洁了，他们都说：“以前有领导到咱们村来，说太脏了，就都摇头走了，所以，我们村长就鼓动全村人民打扫街道，并告诫大家以后不要乱扔垃圾，要爱护环境，看到垃圾就捡起。之后，我们村里也禁止养鸭养鸡，因此，我们小村才会变得如此整洁。” 听了村民们的这番话，我心里别提有多开心了，我们这个小村在这二十年的时间里真是改天换地。于是，我便边走边跳地回了家。进了家门，我便看见妈妈躺在躺椅上昏昏欲睡，我走到妈妈旁边，叫醒了 妈妈，妈妈的脸上多了几丝皱纹，原本乌黑发亮的长发也不见了，是岁月染白了妈妈的头发，此时妈妈已经衰老了许多，妈妈见到我，兴奋极了，原本的睡意也被赶走了，她眉开眼笑地说：“女儿，你终于回来了，妈妈可想死你了。”我的心一酸，扑到妈妈怀里：“妈妈，我回来了。”我既高兴又伤心。高兴的是：我长大了，能孝顺父母了，能让父母为我少操点心，可我还是希望变回以前的小孩子，因为我怕哪天，妈妈会离我远去，那时，我便没有了可以撒娇的温暖的怀抱…… 家乡的变化真大啊！家乡真美啊！
五年级:唐晴
二十年后的一天 (字数:1000)
1、早读
2025年3月21日的早上，我心情愉快的边往教室那儿走，边想：“今天风和日丽，我的那帮顽皮的学生在干什么呢？他们一定在……”一阵朗朗的读书声打断了我的思绪，我听了听，哦，原来是我教的那个班——三（2）班的学生在读书，于是我马上走了进去，咦，只有几个人，怎么会这么响呢？仔细一看啊，全都明白了，哈哈，这些调皮的学生啊，因为人不够多，就在平日早读时把全班读书声全录了下来，一边跟着录音机读，一边做着鬼脸，惹得我又好气又好笑。
2、早餐
吃早餐的时间到了，几个新潮机器人抬来了精美的早餐，哇，是每人一桶“肯德基”，多爽啊！当然，我也有一份啦。
3、上课
“铃铃铃”，上课的时间到了，我拿着课本慢慢地走了进来，一看啊，学生们正坐椅子上，安静的等我呢，于是我说：“请同学们打开电脑，点击第5课《小象的鼻子》，这是老师我小时候的作品。”过了一会，我又说：“请同学们自由地读一读，预习一下。”顿时读书声响满了整个教室，突然，我发现有几个调皮的学生正在讲悄悄话、做鬼脸，惹得全班同学哄堂大笑，还拍桌子附和，我叫他们别闹了，可他们好像没似的，我说：“你们别再闹了，不然的话，我就罚你们跑步。”可是他们还是不听，我被惹火了，对他们大声说：“快，快去，去操场跑步，跑慢一下也不行，一直跑到下课为止。”他们一听，顿时鸦雀无声，你看着我、我看着你，心不甘情不愿的走到操场跑步，有几个学生真狡猾，偷偷的跑回教室“享受”去了，有的说肚疼、有的说手痛、有的头疼，但还是逃不过我那明亮的眼睛，一眼就看穿了，于是我就罚他们多跑了一圈，哈哈，自作自受了吧！
4、讲故事
快下课了，我叫停了他们，问：“你们以后还敢不敢在课堂上捣乱了？”他们低下头，小声说：“不敢了。”于是我让他们回到课室，给他们讲了《小鹿斑斑交朋友》和《狐狸和鸡》的故事，他们听得都入迷了，突然，一个同学说：“咦，老师，这不是你自己写小故事吗？”
我笑咪咪地说：“是阿！”大家听了以后，都叽叽喳喳的说：“老师真聪明！”还有的说：“老师真能干！”还有的说：“以后我要向老师学习，做一个写很多很多作文和故事的小作家……”
5、改作业
咦，第二、三、四节都不是我的课，好吧，休息一会儿，再改作业，于是，我回到办公室，坐下来，按了一个喝茶的色按钮，马上一杯热气腾腾的茶就出现在我眼前，我舒舒服服地喝下了这杯茶，然后就按了一个改作业的蓝色按钮，电脑马上出现了一叠作业，只要按红色按钮就是对的、按黑色按钮就是错的，改起作业来也方便了许多，真轻松啊！但要改的作业可真多啊，唉！
6、感想
瞧，我多快乐啊，科技发展得真快，二十年后就这么好，如果再过二十年，世界会怎么样呢？我好想知道啊！
2005-3-22
【老师点评】:
语言平淡，不会描写
90后的烦恼 (字数:1000)
成长现在的我，已抛开了童年的稚嫩，正在向青春时代迈去，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。俗话说“少年不知愁滋味”这可能就是父母经常挂在嘴边的话吧，但是谁有能体会到我们内心的感受呢？
随着时间的流逝，我们已经慢慢的长大，成长就好像水面上泊起的小船，时而风平浪静，时而汹涌澎湃，当然，我们的成长道路也不是一帆风顺的，总会有一些艰难险阻阻挡着我们的脚步，但我们要永不停息的奔跑着。
我进入初中后，感觉现在就像一个人最烦恼的时候。每天就是那么测验测验，学习学习。无太多空余的时间干自己喜欢做的事情。每天晚上进入梦乡，脑子里总是，我还在为一大堆作业奋勇“作战”，还在为明天的考试拼命复习。在我这一个容易被任何东西所烦恼的时候，有时我会被考试时一次小失误，所“击败”，有时被放学回家太晚所受到的烦恼所困扰，我感觉我似乎根本没有什么时间来独自干自己的事情。回到家，做了会作业，休息一阵子，继续把我的预习背诵工作完成。这时，窗外吹来一阵温暖的春风，仿佛是对我的酬劳。但也许我此时已睡了！
因为我已经长大了，所以应该承受住这样的事情、应该为我所做的事情负责了，每当我去做一些小孩子做的事情时，父母、邻居总会说“你已经长大了”，听得我脑袋都大了，每天在学校忍受老班和一张张试卷的折磨、在家又要受着父母的约束。们天都享受着我人生中的酸甜苦辣咸，哎……
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。烦恼是每个人都具备的，只要我们用积极乐观的人生态度去面对生活，面对我们的人生，相信自己的人生也会变得丰富多彩，烦恼也自然会变成快乐了！
河南宏力学校初一：成缘