立德作文网 小学作文 秋天的景色作文小学生六年级_秋天的景色作文小学生六年级上册

秋天的景色作文小学生六年级_秋天的景色作文小学生六年级上册

秋,无数落叶在秋风中相互碰撞着,无数落叶垂下了枝头,秋,荒凉,狂风呼啸着,人们脱下了半袖短裤,穿上了棉袄厚裤,秋不论浓郁的玫瑰,还是纯洁的百合,都枯枝败叶,秋,人们原本欢快的笑声,那么接下来给大家分享。

秋天的景色作文小学生六年级

  秋,无数落叶在秋风中相互碰撞着,无数落叶垂下了枝头,秋,荒凉,狂风呼啸着,人们脱下了半袖短裤,穿上了棉袄厚裤,秋不论浓郁的玫瑰,还是纯洁的百合,都枯枝败叶,秋,人们原本欢快的笑声,那么接下来给大家分享一些关于秋天的景色作文生六年级,希望对大家有所帮助。

  秋天的景色作文生六年级1

  我爱秋。虽然在这个季节里,炫耀了一个夏天的浓绿的树叶开始有了倦意,一片片金黄的枯叶静静地落下,在大地母亲的怀抱里沉沉睡去;百花零落,世界变得苍凉,寂静。但我就是爱秋,爱她的那一份寂寥,也爱她的一份多彩。

  一夏的浓绿被秋风吹成了金黄,这个世界一下空虚了许多,空虚的让人感觉不到自己的存在。有人厌恶秋,说秋带走了生命,带走了世界的色彩,带走了莺歌燕舞,带走了绿树成荫。谁说秋带走了一切呢?

  秋天来了,但她带来了不一样的色彩。那菊花,黄的、白的、粉的、紫的,还有淡绿的和墨色的。那优雅卷曲的花瓣,那高贵优雅的姿态,那绚丽的色彩,虽然没有令人沉醉的香气,但还是令人着迷。菊是秋天的代表,高雅脱俗,不惧严寒。在中秋之夜,赏着金黄的圆月,品着香甜的月饼,再加上几盆金菊与明月相呼应,也颇有一番情趣。

  在秋天来临的时候,桂花也是极其吸引我的。虽然桂花就像“故乡的桂花雨”文中写的,桂花不开花时只是一树绿叶,即使开花时也得从浓密的树叶里找细花。我没像作者一样“吃”过花,也没有品过“桂花栗子羹”,但我只要闻一闻花香就满足了。学校里有几株桂花,每日去交晨检表时,无不沉浸在桂花香里。桂花一开,也意味着秋天来到了。

  江滩边上的芦苇也告诉我们秋天来了。那奶白色的芦花在秋风中摇曳,偌大一片芦苇滩,秋风一过,像激起了一层又一层白色的浪花。

  秋天来了,各种果实也该熟了,毕竟秋天是收获的季节。田里玉米、稻谷;眼前一片金黄,虽然我从不曾看到如此美妙、壮观的场景,但在我的想象中,田野里是一片连一片的金黄,金灿灿的耀花了人的眼睛。旁边的果园里,各种水果沉甸甸的压弯了树枝。人们都露出了笑脸,但之前对秋的厌恶到哪里去了呢?秋不是多彩的吗?秋不也是四处充满了生命吗?充满了收获的欣喜吗?

  秋天是如此美好,与夏天又差什么呢?秋天来了,与夏天只差一抹绿色,一份炽热。

  秋天的景色作文生六年级2

  秋天,秋天是一位美丽的仙女,她用宽大的衣袖遮挡了强烈的阳光,用她亭亭玉立的身躯阻止了寒冷的前进,用她的力量让果实长得更大、更圆、更甜。

  秋天,秋天美得简单,美得朴素,它不像春天,朵朵鲜花娇艳绽放,小草嫩绿而水灵灵,柳树婀娜多姿,这一切,它都没有。它只能让农民丰收,看着农民为这一年的收成而高兴,它只拥有火一般的红、金一般的黄,可,秋天它仍然是美的。

  秋天,它认为自己也有颜色,春天不是有绿色吗?秋天丰收的青葡萄就是绿的;春天不是有红花绽放吗?秋天丰收的苹果就是又大又红的;春天不是有雨水的滋养吗?秋天就有轻风的抚摸。

  秋天,他是一位伟大魔术师,他能把青桔子变成红桔子,他能把青苹果变成熟透的红苹果,他能让丰收的箩筐变大,让农民满载而归,让农民的草房变成楼房,让土砖房变成小洋楼,他能使农民伯伯的生意越做越红火,他能让贫穷人过上好生活。

  秋天的角色各不一样,秋天又是一个开心果。

  秋天,秋天给人们带来了丰收,农民乐得嘴都合不上,秋天给人们带来清爽,人们出去玩耍,开心得笑哈哈。

  秋天,秋天的树叶枫叶纷纷飘落,犹如一只只穿着红色衣裳的蝴蝶翩翩起舞,这时,落花正在举行走向泥土的仪式,它们的身体正在被新一代的花所吸收,它想让新一代的鲜花替它继续绽放。

  秋天,秋天虽然短暂,但它带给人们美好的风景,给予人们丰厚的果实,还有它带给人们的欢笑,它并没有索取回报,只是偶尔发发小脾气,让大家知道它的存在。

  秋天来了,炎热被赶走了,寒冷被阻止了,果实丰收了,秋天带来的快乐又来了。

  秋天来了!

  秋天的景色作文生六年级3

  看那片大树,叶子缓缓地从树上飘落。像蝴蝶一样美丽,但同时又使人不禁叹息到,叶子的凋落就预示着它生命的结束。虽然我不会像林黛玉一样葬花,但是同样的叹息还是会有的,也许这是春的旋律,秋的颜色。秋天,在许多人眼里它是黄色的。

  哗哗~~水流急匆匆地从往下走,使劲地冲撞,上演一出水击石地传说,秋天的河水是很有活力的。一种很独特的气息,很特别的力量,不知道为什么,总觉得秋的水很有劲,似乎突然觉醒,好像在欢呼秋的到来,又似乎为落叶的美丽而欢腾,总之秋的气息在河流累积了。秋又是透明的。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是动听的,她飘落各地,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机,不像夏天那样生机勃勃,不像冬天那样白茫茫一片,但是它的气息是不一样的。今天秋在这,在这田野上,明天秋就在每人的心里,让我们感受秋,感受它的美,倾听它的声音。

  一阵阵清风徐徐吹来,又拂面吹过。没有停留脸上,只顾放肆地玩耍,我知道这是那顽皮地秋天来报到了。那种清凉,同时又让人感到寒颤,同时又像一片绿地给人以清新凉爽的感觉。我眼中的秋天是绿色的。

  看,那火红太阳似的菊花,带着迷人的沁沁的香味迎面吹来,我知道秋已经来到了我们身边。菊花也来迎接她到来,一朵朵争艳开放,在百花从中争相齐放。秋的独特香味,就这样飘在空中,飘在每个人的心中。一朵,两朵,三朵,一束,两束,三束……它们在太阳光下开放,在秋风中坚强。我想它们也在对我们诉说秋的美好吧!秋又是火红的。

  让我们用心去聆听秋天的美。

  秋天的景色作文生六年级4

  秋天来了,伴随着一阵阵温暖的秋风,踏着矫健的步伐默不作声的来了,给人们带来了意想不到的惊喜。

  秋天是农民伯伯最忙碌的时节,是农民伯伯丰收的时节,是花果飘香的时节。秋天是金黄色的,犹如高贵的夫人穿着金灿灿的礼服在风中翩翩起舞。

  秋天到了,原本那茂密树林上绿绿的叶子却突然像生了重病一样开始变黄,经不起风吹雨打往下掉落。我知道,这是秋夫人来了。秋天不再像夏天那样充满活力,不再像春天那样青春永驻。秋夫人给我们呈现在眼前的这片景色是与春·夏·冬季截然不同的!你看,那地里的高粱好像忽然害了羞似的慢慢地低下了那涨红了的脸,玉米呢?看吧,玉米开心的长出了长长的“胡须”,混合着绿与黄色的衣服里面包满了一颗颗饱满·金黄的胖娃娃,都在互不相让的你拥我挤着,好不热闹!

  再看看那果园里吧!一眼瞧去大片大片满是熟透了的果子,水果一个个硕大无比,园子里全都浸透着苹果香·梨香和桃儿等水果的香气。真是芬芳扑鼻啊!

  哎!快看快看!那边的石榴树上注满了石榴小精灵,她们为了迎接秋夫人的到来把果园里装饰的五彩缤纷。她们自己呢,都高兴地涨红了脸,笑得合不拢嘴。

  这时,最忙碌的当属农民伯伯了,他们都在不分昼夜的工作着,脸上,身上的汗珠如下雨般往下淌。虽然很累,但看着自己播种的希望开了花结了果,心里便有了会心愉悦的笑容,农民伯伯的工具也叮叮当当的忙起来,给这金色之秋播放出了丰收之歌!

  秋天是丰收·忙碌·喜悦的季节,远远的向前望去。真是好一副秋之风景图。

  秋天的景色作文生六年级5

  有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机;夏天点燃我们火一样的工作热情;冬天鼓起我们与困难做斗争的勇气。那么,秋天又能给我们什么呢?我想起了欧阳修的《秋声赋》它给我们描绘了一幅秋天的图画:其色惨淡,其景清明,其气凛冽,其意萧条……一片萧条凄凉的景象。然而,这毕竟是前人的感受,秋天到底怎样的景象呢?

  我借着这次社会实践活动来到大自然中去饱览秋景。那广阔的大地是另外一番景象,一片片即将成熟的稻子,在秋风的吹拂下,层层波动,向前涌来。我就想会用这几个词来形容“稻浪”、“金色的海洋”等等诸如此类的形容词,但总觉的还不能够概括这一切。这时,又有一番景色迷住了我:在那玉米田旁不远处,一排排果树已结满了硕果,那一只只饱满的果子,看得使人心花怒放,我似乎闻到那清新诱人的香味。此时,我的心情很兴奋。

  我爱秋天,就从刚才开始,我深深地爱上了秋天,是喜爱秋天的果实呢,景物呢,还是别的?我想这些都不完全。我爱秋天是因为我感觉到秋天有一种内在的品行,它严厉公正也不缺乏美好,这大概就是人们常说的性格吧,我们不妨称它为“秋天的性格”。

  秋天的性格是严厉的。“秋风扫落叶,”这是多么无情啊!一切陈腐的东西,终究要被秋天淘汰,换上干净的,崭新的东西。新陈代谢,这是自然界中的一条真理。

  秋天的性格是公正的。“种瓜得瓜,种豆得豆”这朴素的哲理在它身上反映地多么深刻。在春天,如果你播种勤奋的种子,并且灌溉了你的血汗,那么秋天就会给你丰硕的果实,如果你播下的是无为的草籽,那么秋天就会给予你满地的荒草;如果你不种,那么秋天仍旧给予你光秃秃的一片土地。

  秋天果实累累,到处都是丰收之景,到处都是丰收的笑语。我爱秋天。

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