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关于榜样的力量满分作文六年级,关于榜样的力量作文500字

什么是榜样?榜样是一种力量,给予我们前进的勇气;榜样是一盏明灯,让我们在前进的道路上不会迷失方向;榜样是一位老师,赐予我们打败挫折的经验,让我们在人生的道路上越走越远、越走越成功。下面是小编为大家整理。

关于榜样的力量满分作文六年级

  什么是榜样?榜样是一种力量,给予我们前进的勇气;榜样是一盏明灯,让我们在前进的道路上不会迷失方向;榜样是一位老师,赐予我们打败挫折的经验,让我们在人生的道路上越走越远、越走越成功。下面是小编为大家整理的关于榜样的力量满分作文六年级,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

  关于榜样的力量满分作文六年级1

  人生的道路任重道远,但途中会遇到很多具有优良品质、值得我们学习的人。这样的人就是我们学习的榜样。榜样,让我们明白生活中的道理;榜样,让我们寻求正确的人生方向!有人认为,榜样离我们很远,其实,榜样就在我们的身边。

  那是我上六年级的时候,学校正在组织华杯赛奥数班集训,我从邀请赛中脱颖而出,与其他同学进入奥数集训班学习。

  奥数老师安排我坐在一个虎背熊腰的男孩旁边。每当老师安排我们讨论问题的时候,我们大部分同学为了某个问题争论得不可开交,七嘴八舌地分享自己的见解,只有他一声不吭地坐在边上,仿佛在思索着什么。他就是春天百花齐放时旁边的那棵小草,尽管不起眼,却在风中挺直了腰板,显得格外不同……

  我对他的做法疑惑不解,便让他参加我们的讨论。他却毫不领情,摇着头说:“我想自己独立思考。我想成为一名数学家。”

  听到他的回答,我忍俊不禁:连小小的蚂蚁都知道——团结就是力量,他的做题思路难道会比我们共同讨论出来的结论更清晰明了吗?

  这种看法我持续了很久,直到_有一件事,令我彻底改变了之前我对他的看法。

  那天我们很快解决完老师布置的作业,只有他还在纸上写写画画。

  “哼,大家一起合作,那效率不是更快吗?这么简单的公式都不理解,还想成为数学家。”我嘲讽着说道。

  他沉默不语,我走近一看,从他那布满草稿的纸上却看见新颖的题目——这是老师明天才准备讲的题目,他早就在之前就写完了!原来他为他的梦想付出了这么多:当我们在休息的时候,他就像那只朝着匍匐爬行的蜗牛,奋不顾身地向着理想前进!

  他用他的行动告诉我另一个道理,团队合作固然重要,但是在追求远大理想的道路上,我们需要付出比别人成千上万倍的努力!有所得,必有所失。他牺牲了自己休息的时间艰难地向着自己的理想爬行!

  我突然有点想感谢他的冲动,因为他就是我的榜样。孟子曾说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”只有汗水才能浇灌理想的花朵,只有努力才能攀登理想的巅峰,只有勤奋才能翱翔理想的天空!

  关于榜样的力量满分作文六年级2

  窗外的雨越下越大,雨停后路可就难走了。这使我又想起了她——一个值得我学习的同学。

  她是从农村来的,长得矮而瘦,扎着两条似乎永远也长不了的小辫子,衣服总是土里土气的,看去一副十足的“农村样”。她没有朋友:男同学爱讥笑她,捉弄她;女同学爱在她身后指指点点,议论她的“土”,议论她身上的怪味儿。这时,她总是缩起身子,低着头,默默地任由别人说。她的学习也不怎样,各科平平。一句话,她是个毫不起眼的“土同学”。但有一天,却改变了我对她的看法。

  那是一个雨后的早晨。我和几个女同学一块儿上学,路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她,于是低着头,默默地闪在一边。我往她身上一看,嘿,真个发现新大陆了!我嚷嚷起来:“哟,今天‘土同学’怎么‘新潮’起来了?穿一套新的花衣裳呢!还有新鞋哦!”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服,虽是新的,但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。而那双白鞋,对她来说,可是的了。

  她听了我们的讥讽,望了我们一眼,又低下了头,脸也一下子变得红通通的了。这次不知怎的,我隐隐感到一丝愧意。

  我们一伙继续走着,她默默地跟在我们后面。没多久,我们停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨,地上满是泥浆,烂稀稀的。一个同学建议道:“找些砖头来,一块块铺过去就行了。”最后还少不了讽刺那站在一边的她两句,“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔,哈……”我们笑着,散开去寻找砖头。她仍站在那儿,一动没动,定定地望着几米长的稀泥路。我们找了一会儿,可这儿除了泥浆和杂草,一块断砖也没有,我们只有干着急。

  一直没有出声的她,一脚踩入泥浆中,又左右挪了挪,“你们跟着我走吧!”啊!她是为我们踩出一条路,为的是我们在后面走时,脚印的空间大些,不容易沾上泥。可她那双鞋,那双她刚穿的新鞋,却变成了“泥鞋。我们惊呆了,没想到她竟会这样做。好一阵子才醒悟过来,便随着她的.脚印一步一步向前走。

  快走出这一截泥路时,她突然脚下一滑,跌坐在泥浆中,新裤子溅满了泥。同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量,促使我不顾泥浆,走到她面前,伸出手去拉她。她正要把满是泥的手递给我,却又犹豫了,忽地缩了回去。她憨笑道:“我……我的手太脏了。”

  回到学校,大家见她下半身全是泥,越发讥笑:“你可真是个名副其实的‘土乡巴’呀!”她默默回到座位上什么话也没有说。这时,我的心头升起了一种异样的感觉。

  从这件事我感到了她淳朴和高尚,此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了,但她给我留下的印象是不可磨灭的。她教会我应如何待人,她成了我生活中的榜样。

  关于榜样的力量满分作文六年级3

  但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。”

  一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。

  季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:“政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?”的确,作为一国之君,只有领导人带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一个,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。

  树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

  关于榜样的力量满分作文六年级4

  我成长在一条叫“人生”的漫漫长路上,他,陪我走过了整整十二年。在我心中的这个高大的身影,是我的榜样,我希望有一天,我能继承他的精神。

  我的爸爸长得不算英俊,高高瘦瘦的,有着很健康的肤色。他有一双很大很深邃的眼睛,那是一双充满了智慧的双眼:轻轻一眨,令我百思不得其解的数学题迎刃而解;轻轻一眨,一颗颗安静的黑白棋子演绎出了一场战况激烈的无声之战……

  爸爸总是有那么一股“钻”的狠劲儿。一个小小的问题,也能让他打破沙锅“研究”到底。

  记得有一次,我家的饮水机坏了,总是漏水。我和表哥首先发现,赶忙把漏出来的水清理干净,接着,我们两人仔仔细细地将饮水机打量了一番,看不出有哪里出了毛病,便也没再多想,可能是出水口没拧紧的缘故吧。我用力拧了拧出水口的接头,就和表哥直奔电视了。

  爸爸回来后,见饮水机的水又漏了一地。他走近饮水机,左看看,右看看,观察着水流的源头,过了一会儿,他好像看出了什么。便将水清理掉了。他将饮水机上的水桶取了下来,又检查了一下饮水机的电源、接口。此时的我和表哥乐坏了,因为爸爸为了修饮水机,放弃了他每天必看的新闻,电视属于我们啦!

  只见爸爸用碗盛了一碗水,再用一个矿泉水瓶盛了一些水,将矿泉水瓶倒放在水中,过了两三秒,又让矿泉水瓶的瓶口离开水面约一厘米,接着恍然大悟地说:“我明白了!佳琳,打电话去景田矿泉水公司投诉吧,就说他们公司送的矿泉水桶没有密封。”我一头雾水地望着爸爸,爸爸似乎明白我的疑惑,他说:“想知道为什么?”我点点头。“要钻研才会懂啊!等有一天你学会了钻研,你就会明白了。”

  我又看见了爸爸的大眼睛,一双充满指挥的眼睛,我也看见了,指挥后面还有那股“钻”的狠劲儿。

  关于榜样的力量满分作文六年级5

  老师像蜡烛,老师像灯塔,老师像路标……

  我们的学校有很多非常优秀的老师,他们认真负责,废寝忘食,就像辛勤的园丁,用最无私的爱,浇灌我们这些娇嫩鲜艳的花朵,让我们茁壮成长。这些老师都是我学习的榜样。

  现在,我在班里还不是秀的学生,身上存在很多不足之处,老师让我从身边找学习的榜样,取人之长,补己之短。说起榜样,我的脑海里不禁浮现出一个人:苗条挺拔的身材,乌黑明亮的眼睛,能说会道的嘴巴,还有高高盘起的长发,她就是我的班主任贾老师,我们都亲切地称她为蝴蝶妈妈,她就是我最敬佩的人,是我学习的榜样。贾老师对我们既慈祥又严厉,她身上总有一股特殊的力量,鞭策着我,鼓舞着我,使我不断进步。

  记得在一个周一的早晨,由于七点半要升国旗,我急匆匆地吃过早饭就向学校赶去。上课了,贾老师让我们把昨晚的语文作业拿出来教上。我赶紧打开书包,一遍又一遍地翻找,最终也没有找到作业本的影子,作业本到哪里去了?我急得眼泪都快流出来了,这下肯定over了,就等着老师狠狠地批评吧!我低着头,不敢看贾老师一眼。贾老师走到我的身边,她微笑着对我说:“孩子,你怎么了?”我满脸通红,羞愧地说:“老师,我的作业忘记带了。”贾老师仍旧笑着说:“你现在长大了,自己的事一定要多操心,睡觉前就要把书包整理好,认真检查,不要遗漏东西,这样就不会给自己带来麻烦了。”贾老师没有对我发火,可她如细丝般的话语,鞭策着我,让我深深地记在心里。贾老师的沉着冷静真是我学习的榜样!

  记得还有一次,我的头热热的,无精打采地趴在桌子上,像一个霜打的茄子——蔫了。贾老师看到后,大步向我走过来。“你怎么了,宝贝?”她用手摸一下我的额头,“你发烧了!”“我就是想吐。”贾老师赶紧让王崇博带我到厕所,吐完之后,我还是感觉很难受。“宝贝如果特别难受的话,就让你的妈妈来接你吧?”我用力点了一下头。贾老师立刻写了一张纸条,让王崇博把我送到校门口。贾老师给妈妈打完电话,嘱咐我回家后一定要多喝水,多出一些汗。贾老师不仅在学习关心我们,在生活上对我们也特别关心,就像我们的妈妈一样,她无私的关爱别人,永远都是我学习的榜样!

  敬爱的老师——蝴蝶妈妈,您对我们辛勤的培育,对我们的谆谆教诲,我永远都不会忘记,您永远是我学习的榜样!

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