立德作文网 小学作文 捣蛋的弟弟/捣蛋的弟弟作文400字

捣蛋的弟弟/捣蛋的弟弟作文400字

捣蛋的弟弟 我弟弟是一个捣蛋的小家伙,别看他人都已经十一二岁了,骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。我来给你讲一下他的光荣事迹吧!天气已经逐渐变冷了,我起床时老是慢吞吞的,闭。

捣蛋的弟弟

捣蛋的弟弟

我弟弟是一个捣蛋的小家伙,别看他人都已经十一二岁了,骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。我来给你讲一下他的光荣事迹吧!

天气已经逐渐变冷了,我起床时老是慢吞吞的,闭着眼睛抓衣服穿。弟弟知道我这个毛病,对妈妈信誓坦坦地说:“我一定可以治好姐姐的老毛病的!”又话锋一转,“不过,你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。”妈妈虽然感到很奇怪,但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。得到了妈妈的认可,弟弟威风极了,连看我都是一副“你完了”的眼神。

星期一到了,我还是改不了老毛病,拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服,蒙着头穿上了,连看也没有看一眼。

到了学校,我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。难道我脸上有脏东西吗?我照了一下镜子,不对啊!什么也没有。那是怎么回事呢?

好朋友说:“倩倩,你看一下你后背上贴的是什么,连裤子上也贴了。”我脱了外套一看,上面贴了好多的猪头贴,一定是小弟干的,回去饶不了他。

下午,我怒火三丈的找到弟弟,指着外套上的东西,问:“是不是你干的?”他回答:“是我干的又怎样啊,反正老妈不会怪我,哼,谁怕谁啊。”

你看,弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊!

碧海四年级:幽冷


生日派对的捣蛋者 (字数:550)

在我生日派对之时,我的礼物大闹了一场。大家可能不明白礼物怎么会捣蛋呢?请听我慢慢道来。

在我生日这天爸爸送了我两只可爱的小松鼠,奶奶也把她心爱的肥鹦鹉送给了我。

我的小伙伴来了,他们给我带来了很多礼物。有:风铃、芭比娃娃、布娃娃、sd娃娃。可漂亮了!可我还是更喜欢“维纳斯”送我的小仓鼠‘因为小仓鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。

我的小伙伴随我逗了一会可爱的小动物们后就一起去吃蛋糕了。我们竟然忘了一件大事——没关笼子门。

我正给“维纳斯”切蛋糕呢,只听婷婷大叫一声:“啊!”,我们急忙回过头来瞧,原来肥肥——奶奶送我的肥鹦鹉正站在婷婷的手心里津津有味地吃着婷婷的蛋糕呢!“咣当!”一声从我的书房里传来,我们急忙跑去看。两只可恶的松鼠竟然把我好朋友离别时送我的小海豚水晶雕像给打碎了,我生气极了!我们费了九牛二虎之力也没能抓住那两只可恶的松鼠,我们累级了,便放弃了这个抓松鼠的计划该去看电视了。我边看电视边吃薯片,正吃得舒舒服服是老觉得有一股力量在与我争薯片,我以为是“维纳斯”就说:“你要吃的话就自己在拿一袋。”“维纳斯”闻言说:“你自己瞧瞧到底是谁在抢你的薯片。”我低头一看,原来是乎乎正抓着薯片“嚓嚓嚓。”的吃着呢!

唉!都怪我粗心大意才害得我的生日派对搞成了恶作剧派对。对了!还有一部分责任应由捣蛋者负责。

六年级:白天钰


我家的“捣蛋鬼” (字数:250)

我的弟弟是个“捣蛋鬼”。圆圆的小脸上有一对乌黑的大眼睛。扁扁的小鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。两只大大的耳朵竖在远远的脑袋两旁,非常惹人喜爱。

“捣蛋鬼”非常调皮,有一次,我去商店买书皮,买回来以后,我把它放到桌子上就去吃饭啦,当我吃完饭回来拿书皮是,发现“捣蛋鬼”鬼鬼祟祟向桌子旁走去。我心想:弟弟一定是去拿书皮的,我一定要阻止他。我飞快地跑过去抓住拉他的手,没想到他竟对我咧嘴一笑,立刻跑得无影无踪。

还有一次,我妈妈把他接到拉我们的学校,他到那里可闹翻拉天,立刻就跟后面的同学来拉场“纸团大战”,地上扔的到处是纸,还“霸占”拉他身边的座位。我妈妈看见拉也哭笑不得。

这就是我的“捣蛋鬼”弟弟,你喜欢吗?

北石口四年级:申恒宇


读《捣蛋鬼日记》有感 (字数:650)

这学期刚开学,我读了一本名叫《捣蛋鬼日记》的书。它给我的印象特别深。  这本《捣蛋鬼日记》与亚米契斯著的《爱的教育》体裁相同,但风格迥异,内容更为轻松。这本书的作者是意大利著名儿童文学作家和诗人路易基•贝太利,笔名万巴,《捣蛋鬼日记》是其众多作品中最著名的。  这部小说以日记的形式讲述了九岁的小男孩加尼诺在半年中闯下的一系列祸事与受到的委屈。从书名可以猜到,这本书讲了许多“捣蛋”的故事。这本书能开启我们每个人童年时的秘密,唤醒儿时的回忆。同时加尼诺的趣事也反映出现代家庭教育的种种问题,让大人们在欢笑中得到深刻的反思......  其实加尼诺干的坏事不都出自他的顽皮。有一次,加尼诺的妈妈告诉加尼诺:说谎要进监狱的。有一天,裁缝来到家里收工钱,加尼诺的妈妈却让姐姐说她不在家。加尼诺不想让妈妈和姐姐进监狱,就对裁缝说:“姐姐说谎,妈妈在家。”结果得到了一记重重的耳光。孩子的本质是好的,却无法自觉免受大人的“坏影响”,加尼诺身上所有的缺点几乎都可以从他的家人、亲戚、学校和社会中找到根源。过去,成人只相信“棍棒下面出孝子”,全然不顾棍棒下面的委屈,甚至鲜血。那些棍棒下的“孝子”在成人后又对自己的孩子开始新一轮的棒打,完全忘记了自己儿时的无奈与压抑。  其实《捣蛋鬼日记》比《爱的教育》更能让人看懂、理解。读书不就是为了理解书中的知识吗?如果连书都看不懂,更何谈理解呢?包括我们写文章,常用华丽的词藻堆砌,夸张的手法哗众取宠,脱离生活和现实,却还认为是好文章。我喜欢听评书《三国演义》,因为它是面向大众的,看得懂、听得懂、欣赏得滋滋有味,传600余年而不衰。  如果你们一直在读《爱的教育》又看不懂、觉得没意思的话,那就赶快去买一本《捣蛋鬼日记》吧,和你们的父母一同享受这份快乐吧!  

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