老师给予我知识
老师给予我知识
遨游知识的海洋，回味苦中乐的含义。飞向知识的天空，喷发祖国悠久的历史。了解世界之谜，为谜团画上一个个句号。老师叫我知识，品味学海的世界。
是谁教我a．o．e，又是谁教我1+1=22+2=4，是我们无私奉献而又伟大的老师，老师在我幼小的心田上播下文学的种子，一句句道理是我终生难忘。
沙沙沙！在一个细雨蒙蒙的日子里，我报上了一年级，刚开校时我学习不太好老师对我说：＂安然，你要知道学如逆水行舟，不进则退。学习要主动、不懈努力才能取得好成绩。＂听了老师的话后，我懂得万丈高楼平地起的含义，为将来取得更优异的成绩，我加倍努力，脚踏实地学好每一个功课，学习很快有了好转。我成了班里的三好学生及优秀班干部。
在一个细雨蒙蒙的日子里我学会了道理，在一个优秀的园丁身边，我成了一只有梦想的小鸟。
老师我深深地感念你，十年树木，百年树人，插柳之恩我终生难忘。
张掖市南关学校四年级：安然
读《新来的王老师》有感 (字数:200)
星期一，我们上了一课《差生档案》，对我启发颇大。
许多名人，他们小时侯也是“差生”，让我瞠目结舌。《物种起源》的作者达尔文在自转里透露：“所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。”爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。物理学家牛顿成绩一团糟。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩差被退学。英国首相丘吉尔六年级曾留过级。艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。这些名人小时侯也有“缺点”。
在现实中，我们学生就更不因为一是成绩差，而失去信心，放弃学习。我们要从上述名人中汲取力量，从今天开始，从实际出发，树立自信，发奋努力，做一个乐观、健康、向上的好学生。
一个有“魔力”的老师 (字数:700)
一个寒假刚过去，新学期就到了。学习班的报名也拉开了帷幕。由于考虑到即将要毕业，我迫不得已地报了三个学习班：写作、奥数和英语。写作班人满了，于是我们就被分到了沈碧芳老师的门下。
星期六的下午，我们准时的来到了学校了集合，等着老师来接我们。在这漫长的等待之余，我和王俊铧聊起了这个象“谜”一样的老师。我说：“她既然是周老师的妹妹，应该也有30多岁了，也许比周老师还胖呢！”王俊桦笑了。这是，向我们走来了一位陌生的女人，问道：“你们是不是周老师的学生？”我们俩顿时就大吃一惊，眼前的人竟是那样年轻`那样的美丽，质朴之中又不失典雅，特别是她的那炯炯有神的大眼睛，使我有一种很特别的感觉，很温馨。我连忙答到：“是啊，那您一定是沈碧芳老师了！”她微微的一笑，那么甜，那么具有亲和力啊。
一路的欢歌笑语，我们很快就来到了目的地。我们围桌而坐，各自取出了方格稿。老师却说：“你们不需要方格稿，只带笔记本就行了，因为我们一`二节棵才写一篇文章，我只讲究文章的质量。”这使我更加吃惊了，哪有作文班会这样呢？她上课更是别具一格，既没有拿着备课簿念经一样地讲着枯燥的大道理令一堂课死气沉沉；也没有一个劲儿地让我们背诵古诗、成语，闹得人叫苦连天；而是让我们发表自己的看法，大胆提问。一堂原本应是无聊透顶的课此时也变得令人开心了。
我以前一直认为除了体育课和电脑课，所有的课都是枯燥乏味的，可她却令改变了这个看法，听她的课仿佛是一种美的享受。我很喜欢看杨红樱阿姨写的书，她曾写过一本叫《女生日记》，那里有一位舒昂老师，他能让枯燥无味的数学课变得生动起来，让同学们喜欢上数学课，被称为有“魔力”的老师。可就在今天，我也见到了一位这样的老师。一堂两小时的课很快就过去了，仿佛在一闪即逝间，时间过得是那样快啊。
下课了，同学们都走了，而我却偷偷地留了下来，我有好多好多的话想对她说。我和她谈了谈心事，她化解了我心中的矛盾，使我明白了很多道理。
回家的路上，我的心中百感交集，灵感就象喷泉一样喷了出来，写下了这篇文章——
赵老师 (字数:150)
赵老师有两三十岁，两个大大的眼睛，甜甜的小嘴巴，乌黑的头发。
有一次，我把一个字写错了，赵老师发现后温柔的和我说：“你这个字写错了。”我马上改正了。我们有不懂得题老师就会有耐心的给我们讲题。每个学生都很喜欢他。
只要上找老师的课，我们都很开心。我们听到她那甜美的声音，就像听到了妈妈的声音。
这就是我们的赵老师。
阜城县码头镇大龙四年级：杨红玉