立德作文网 小学作文 难忘那期盼的眼神/难忘那期盼的眼神500字

难忘那期盼的眼神/难忘那期盼的眼神500字

【篇一:难忘那期盼的眼神】时光如绣,岁月结萤。时间如白驹过隙那样飞快。一些该忘的记忆被封在了匣子里,但是仍有一些记忆我至今难忘。结业考试的失利让我消沉,并久久没有从消沉中恢复过来,弹指一挥间,暑假两。

难忘那期盼的眼神

【篇一:难忘那期盼的眼神】

时光如绣,岁月结萤。时间如白驹过隙那样飞快。一些该忘的记忆被封在了匣子里,但是仍有一些记忆我至今难忘。

结业考试的失利让我消沉,并久久没有从消沉中恢复过来,弹指一挥间,暑假两个月马上就要到头了,父亲看到我这样,也不知如何是好。不过,平时工作忙碌的父亲竟然破天荒地陪我去报到。

报到那天,随着父亲把硕大的身体塞进车里。我也随之上了车。在车上,我们并没有太多的语言。到学校了,父亲从车上取下了我的行李后,还塞给我一个苹果。除此之外,他还可嘱我:一定我从消沉的状态中恢复过来,还有就是在学校寄宿不要想家。说完后,我便提着行李走了。走了不远,我无意回头。发现父亲仍是挺直地站在车旁边,且送我走远。就在这时,我们的目光碰在了一起。要时间,我瞟到了父亲的眼神。他小小的眼睛的黑色瞳孔信任与爱及

对我的期盼都交杂在一起。与此同时,父亲也微笑地向我挥手。我回过头去,泪水不知不觉流了下来。为了不让父亲看见我的泪水,我便把头低了下来。

我不由的回想起了近些日子,这些天,对于我的消沉。家人的安慰安慰再安慰,安慰没有起到太大的作用。于是,我不由地引来了家人的痛众和责骂。最后,家人便对我不闻不理但是,不管家人怎么样,父亲始终安慰我。因此,父亲也遭了到家人的责骂。家人们说父亲“一根筋”但父亲并未理会这些,仍是一如既往的安慰我对我微笑。“抬起头,挺胸直背”后面传来父亲的声音。我不禁擦了一把泪,转身跑过去给父亲一个拥抱。然后昂起头,飞快地向教学楼跑去。

然后,那是个令人难忘期盼的眼神。

【篇二:因为有了期盼】

期盼,是一首歌,唱出我们心中的希望;期盼,是一盏灯,照亮前进路上的黑暗;期盼,是一束花,芬芳了多少暗淡的生活。

求知若渴it我期盼

只是可以给人带来安全感,带来幸福。我们每天沐浴着温和的阳光,在一尘不染的教室中读书学习。可谁曾想,这世界上有多少因为战乱而没有条件学习,因为病痛没有精力学习的孩子呢?有多少为了去离家里几公里的学校念书而每天天还没亮就离开家门的孩子呢?有记者采访过这些上不了学的孩子们:孩子们,你们有什么期盼呢?!

我们想上学,我们想学习知识!孩子们齐声坚定地回答。看着孩子们求知若渴的眼神和期盼,政府为孩子们发放了校车。

共享和平it我期盼

没有正义的战争是暴政!这几年,中东战争频频发生。战争发生的原因不过是争夺石油资源。得到的利益是美国政府,受苦的却是应意气风发,阳光活泼的中东少年。他们应受够了炸弹、炮药轰炸的声音。就连战地记者拍照发出的声音都让他们感到惊恐。中东期盼和平,而我们也亦是如此。因为有了期盼,中东地区的和平便会来得更快一些!

雅安挺住it我期盼

四月二十日晨,四川雅安发生大地震,许多人被埋在废墟中。因为我们有期盼,我们期待雅安一切安好。所以特警、医务人员第一时间赶往灾区。经过他们不懈的努力,终于使得死亡人数有效减少。我们挂念灾区人民的安全和生活。展开一系列募捐活动。

因为有了期盼,我们有勇气有力量;因为有了期盼,全世界共享和平;因为有了期盼,我们能够一直跨过艰难坎坷。

【篇三:难忘那失望的眼神】

人生总有许多坎坎坷坷,也许就在转头的那一瞬间,那一瞥,某个眼神刺激着心灵。

记得三年前的一个秋天,在一棵樟树下,一对身着打着补丁素色蓝布衣的老夫妇,跪在那棵樟树下,在街边乞讨,语气略带央求,更多的是有几分沧桑的味道。

他们身着整齐,身上带点泥点,通过了解情况,他们的儿子在上某市一所大学,他们来给他们的儿子送学费,在路上不仅钱被偷了,连回家的路费也没有了,只好在路边乞讨,他们已经跪了很久了,又饿又冷,他们互相抱着企微微打颤。

当我和朋友经过这时,他们说:“我儿子等着学费呢!求求你们帮帮我们。”说实话,我挺惊讶的,他们在第一时间想到的不是自己的温饱,而是孩子的学费,我掏了掏口袋,朋友拉着我走说:”这样的骗子不少呢。“或许是世间人情味太少,又或许在当今社会,确实有不少这样的情况,我默许了。

当我回首时,我看到那对老夫妇眼里流露出那种悲凉失望的眼神,失望中带着点愤恨,愤恨中带着无力,无力中又带着期盼。那眼神久久在我脑海中飘荡。

或许他们对我们的无情失望,对我们的冷漠愤恨,或许对我们的行为感到无力,又或许在期盼着什么,那种眼神过于苍凉,凉到了心底……

在那失望的眼神中,我看到了世间万态的如这秋风萧瑟无情,就犹的秋天。

【篇四:难忘那期盼的眼神】

时间飞快,白驹过隙之间,初中生活也仅剩不到一年了,而在我这接近8年的学习生活中,最忘不了的还是我的启蒙老师——龙老师。

龙老师性格十分开朗,有时候也会买些小零食给我们,自然而然,我们便也十分听话。

那是一个火热的下午,我们要进行语文考试,开考前我十分认真地复习着,想着一定要考全班第一,结果,当老师宣布我为第一名时,我激动得几乎要跳起来了,一会儿问问左边同学的成绩,一会儿又找右边的同学聊聊天,此时,老师用一种严厉却又好似带着期盼的眼神看着我,好似在跟我说:“一次的成功不要太骄傲,老师期盼你以后创造出更好的成绩”。看着老师,我意识到了自己的错误,也马上聚精会神于老师的课堂。老师这个严厉而又期盼的眼神,在我的心中留下了一个烙印,它劝诫我“胜不骄,败不馁”不要满足于现状,而必须靠自己的努力去创造一个更美好的未来。

五年级时,我参加了课外的英语补习班,当时去的时候我心里并没有太大的担忧,只是觉得去补习一下就好了,然而每次的课前测我都是全班的倒数第一名,这让我的自信心一次又一次的受挫,于是我的心中不由得滋生了一个坏主意――偷看旁边同学的试卷,我越看心里越慌,感受有无数双眼睛盯着我,抬头一看,发现补习班的老师正凝视着我,他并没有在全班同学面前指责我,而是用一种严厉也又有些期盼的眼神看着我,告诉我凡事都要靠自己的双手去获得,而不是去拾人牙慧,老师的眼神警诫了我凡事都要靠自己,而不去窍取别人的思想。

老师们对我严厉而又期盼的眼神让我无法忘记,他们在里暗中指引我寻找光明,在逆境中鼓励我坚持。

难忘――那期盼的眼神!

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