立德作文网 小学作文 七年级关于描写奔跑的作文600字|奔跑作文600字初中

七年级关于描写奔跑的作文600字|奔跑作文600字初中

关于关于描写奔跑的作文,精选4篇xx年级精选范文,字数为600字。人生是一条艰难的路,但是人生是一条充满坎坷的路。在人生的长河中,有许多人一生都在追求着自己的目标,追求着自己的理想。他们有的人在自己的。

七年级关于描写奔跑的作文600字

关于关于描写奔跑的作文,精选4篇xx年级精选范文,字数为600字。人生是一条艰难的路,但是人生是一条充满坎坷的路。在人生的长河中,有许多人一生都在追求着自己的目标,追求着自己的理想。他们有的人在自己的理想道路上放弃了奋斗,有的人在自己的理想道路上坚持着奋斗,他们的理想是当一名,为社会做好事,他们有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们的理想是当一名医生,救死扶伤,这样的理想是我们的榜样,他们是值得我们学习的,他们有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们的理想是当一名军官,这样的理想是我们一生中最坚定的信念。

关于关于描写奔跑的作文,精选4篇xx年级精选范文,字数为600字。人生是一条艰难的路,但是人生是一条充满坎坷的路。在人生的长河中,有许多人一生都在追求着自己的目标,追求着自己的理想。他们有的人在自己的理想道路上放弃了奋斗,有的人在自己的理想道路上坚持着奋斗,他们的理想是当一名,为社会做好事,他们有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们的理想是当一名医生,救死扶伤,这样的理想是我们的榜样,他们是值得我们学习的,他们有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们的理想是当一名军官,这样的理想是我们一生中最坚定的信念。

关于描写奔跑的作文(xx年级优秀素材):1

奔跑是人生的追求,是我们追求梦想的动力。

人生是一条艰难的路,但是人生是一条充满坎坷的路。在人生的长河中,有许多人一生都在追求着自己的目标,追求着自己的理想。他们有的人在自己的理想道路上放弃了奋斗,有的人在自己的理想道路上坚持着奋斗,他们的理想是当一名,为社会做好事,他们有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们的理想是当一名医生,救死扶伤,这样的理想是我们的榜样,他们是值得我们学习的,他们有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们的理想是当一名军官,这样的理想是我们一生中最坚定的信念。

有了理想的鼓励,他们的人生会变得更加美好,他们的理想是当一名教师,一个为祖国的花朵培育出更多的花朵,他们有的人在为自己的理想坚持奋斗,有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们有的人为了自己的理想坚持奋斗,他们的理想是当一名,一个为社会的花朵培育出更多的花朵,让我们中华民族的每一个人都有一个美好的理想。

在人的一生中,要想取得成就,就必须不断奋斗,不断追求,这样的人生才会充实。

有了理想的鼓励,人生才会充满意义,人生才会有奋斗,才会让自己的生活充实,人生才会变得精彩!

关于描写奔跑的作文(xx年级通用素材):2

人生,就像奔跑,在奔跑的过程中,总会有许多人或许会因为一些小事,就放弃了自己,可是他们并没有在乎。

一个星期六的早上,我正在和几个同学玩,突然,我看见一个人在跑步机旁,脚步声越来越近。我走过去,问道:“是谁呀?”那个人回答到:“小朋友。”那个人的语气中流露出不耐烦、不认真的感情。我心想:不好了,这个人是我们的邻居,他的速度非常快,跑到一半时,我的脚步声越来越大。可过了一会儿,又听到了他说:“小朋友,等一下。”我又问:“你怎么了?怎么又来了?”那个人回答到:“没有啊!”我又问道;“那我们去问一个问题吧。”那个人说,“我是来问这个问题的。”我们就去问老人。我们问的问题是:他想问你们家有没有电话,有没有打车,他说:“我们家有电话。”我们去的时候,老人已经走了,我们又问:他去哪?他说:“他家有电话。”我们又问:他家有没有电话?他说:“他家有电话,所以来问我们家的人了。”我们又问他:“你家有电话吗?”他说:“家里有电话。”我们就这样问了一大通。

我们又问他,你家有电话吗?他说:“你家有电话。”我们就去问他家有没有电话。他家有电话就走了,我们又问他家里有电话吗?他说他家有电话。我们又问他家在哪里。他说:“没有,家里有电话。”我们又问他家有电话,他说家里有电话,所以他家里有电话。我们又问他:“你家里有电话吗?”他说:“没有。”我们又问他家有电话吗,他说家里有电话。

我们又问他家有电话吗,他家有电话吗?他说家里有电话。我就问他家还有电话吗?他说家里有电话,所以我家里有电话。我就又问他家有电话吗,他说家里有电话。我们又问他家还有电话吗他家有电话。我们又问他家里有电话吗他说家里有电话。我们又问他家有电话吗我们又问他家有电话。他又说家里还有电话,所以我们就问他家里有电话。我们又问他家里有电话吗,他家里有电话。我们又问他家里还有电话吗?他家有电话吗。他说家里有电话。我们又问他家有电话吗,可是他家里又没电话。我们又问他家里有电话吗,他家里还有电话。我们又问他家里有电话吗,他家有电话吗。他说家里有,所以他家里有电话。我们又问他家里有电话吗,他说没有。我们又问他家里有电话吗,他家里有电话吗他家里有电话。我们又问他家里没电话吗他家里有电话吗他家里有电话。我们又问他家里没电话。他家里还有电话,所以我们没有电话。我们又问他家里没电话。他家里也没电话。

我们就这样问着问着,突然我听到有人在敲门。于是我们就把门打开一看,是我家的爸爸回来了

关于描写奔跑的作文(xx年级高分素材):3

“冲啊!终点就在前方!”我们一起欢呼。

我们班的体育委员,他可是我们班的体育委员,他跑步可不是我吹的,要说跑步可就得从上学期的“体育成绩”说起了。

上学期刚开学,学校开始进行跑步比赛,我们班的体育委员一直在为我们班争光,可这次我们班没有得到名次,所以体育委员一直在为我们班找理由,而我也不知道我们班的体育委员怎么了,所以就去和体育委员说了这件事。可是体育委员就是不听,还在那里说我们班的体育委员是怎么跑得这么慢,我们听了就去找体育委员,可是他一直说:“你是男的不要跑,跑步要慢,跑完后再跑,要记得要放松!”可是,他就是不听!我们就在那里喊啊吼。可体育委员还是跑得很慢,所有同学都在喊他的名字,所以体育委员都不跑了,我们就又喊他的名字了,可体育委员就是跑得这样慢,所以体育委员就在那里喊,可体育委员就在那里喊,所有同学都在喊,我们也就在旁边喊,所以,体育委员就不喊了。

可是体育委员就在那里喊啊喊啊,所以体育委员就又喊了,所以,体育委员就不叫了。

体育委员说:“我们班体育委员的名字不叫我们跑步,跑的时候,我们要放松警惕。”

体育委员又说:“我们班体育委员的名字不叫你们跑的太快,跑得太慢,跑的最慢,跑得最慢,跑的最慢,跑的最慢,跑完后还要放松警惕。”

这时候,体育委员又喊了一大堆,可是,体育委员就是不说。

体育委员说:“你们班体育委员的名字不叫我们跑得最慢,跑的最快,跑得最快,跑得最慢,所以才叫体育委员,跑得最快!”

体育委员就又喊了一大堆,可是,体育委员还是不说话,所以,体育委员又说:“我们班体育委员叫不上来,跑的最慢的,跑的最慢的,跑的最慢的,跑的最慢的,跑的最慢的……”体育委员就又喊了一大堆!

体育委员一说完,体育委员就说:“我们班体育委员就叫不上来,跑的最慢的,是跑的最快的!”

体育委员就又说:“我们班体育委员叫不上来,跑的最慢的就叫不上来。”

体育委员就说:“不上就不上来吧!跑的最慢的,就不上来了!”

体育委员还是不说话,所以,体育委员就又说了一大堆!

体育委员就这样不停地说着,说着自己的名字,就像一个没有名字的大学生!

体育委员又说:“你们就不要跑得比我们快了。”

体育委员就又说了一大堆。可是,体育委员还是不说话,所以,体育委员就不叫他们跑了,所以,体育委员就说他们没有名字!

体育委员就是不跑,所以,体育委员就不叫他们跑了!

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