写人外貌的作文200字初中作文
关于写人外貌的作文200字初中作文,精选5篇初中精选范文,字数为200字。
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写人外貌的作文作文(精选范文):1
我的妈妈是一名女教师,今年50多岁,长得很漂亮。她不仅长着一头乌黑的头发,而且还有一对大大的耳朵。她的鼻梁高高的,有一头漂亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛。她的耳朵不仅很灵,还有一个特点,就是爱笑。记得有一次,在我们的学校操场上上体育课的时候,我们上完体育课,老师说:“我们要玩‘丢手绢’的游戏,大家说:”谁丢的最后一个人就可以当‘丢手绢’的同学上去丢。“同学们说:”好。“老师把我们领到操场上,我看到了许多人,其中包括我在内。我想:”他们肯定是想找一个好朋友玩。“我一开始没有丢,可是他们看到我没有,就在我想要放弃的时候,我突然想起了一句名言:”世上无难事,只怕有心人。“我就鼓起勇气,开始了。我看到有一个同学把自己身上的手绢全部丢在了地上。我想:”他是想要找一个好朋友玩。“我就跑过去把他给找来了。
这就是我的好朋友,一个爱笑又爱笑的同学。
写人外貌的作文作文(精选范文):2
她长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,这就是我们班的语文老师。
是教我们语文的。有一天中午,在吃午饭前我们班上的几个调皮鬼都出去玩了,只有她还在教课。过了一会儿,一个大胆的女生跑进来说:“,,您的脸上有一点点紫,我们都害怕。”说:“不怕,有我在,你们不怕,不会让你们害怕的。”那个大胆的女生又说:“那就是我们班的王佳欣,,我们班的王佳欣是不是很怕你们。”那个大胆的女生说:“你们就不怕。”说:“那你就不怕吗?”大家异口同声地说:“我们才不怕你。”听后,笑着说:“那你们就不怕了!”
还有一次,在上课时我们都在玩游戏,叫我们回答问题。可是我们都没有回答上来,后来又叫我们回答问题。可是我们回答上来了,就不让我们回答问题了,就问那个同学:“那个同学回答的对吗?”那个同学回答说:“对,就是那个同学回答的。”说:“那就是他回答得对。”
这就是我们的语文老师,一个既严厉又温和的老师。
写人外貌的作文作文(精选范文):3
她有一对大大的耳朵,大耳朵上面有一个小小的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴。她就是我们班的“大耳朵”——李晓玲。
有一次上语文课,老师在黑板上写了几个大字:作业收拾好了,下课再收拾。李晓玲的同桌李芳看到了,走了过来,对李芳说:“李芳!你看,我的书不见了!”李芳回答道:“不是我的,我刚才在讲话了,把作业本子都撕了一个角!”李芳回答到:“李芳,你不就是撕了本子嘛!不是我的,不是我的。”李芳说完,就把作业本一扔,跑回了座位……
这就是我们班的大耳朵,一个很大很大的耳朵,一个让人讨厌的大耳朵,一个爱说谎的大耳朵,一个不大不小的鼻子。
写人外貌的作文作文(精选范文):4
今天是星期六,天气非常晴朗。我早早地来到了学校。一进门,映入眼帘的是一幅美丽的画,一个高高的女人坐在石凳上,身体微微前倾。
这是哪位阿姨呀?这时,一个小男孩跑向了小男孩,他说:“阿姨,老师说过今天要去美容院打针的,我们班也有个同学去打针。”阿姨看小男孩手里的针,问道:“小朋友,你想去哪儿?”小男孩说:“我想去美容院。”那个男孩听小男孩说完这句话,又问道:“阿姨,老师说过今天要去美容院打针,你要去哪儿打针呢?”小男孩说:“我想去打针,可以啊!”那个小男孩听了小男孩说的话,脸上露出了一丝笑容。小男孩拿出针和线,然后对阿姨说:“阿姨,我想和妈妈去打针。”说完便和妈妈出发了。
走了一段路后,小男孩看见了一位阿姨,就说:“阿姨,我想和妈妈去打针。”阿姨说:“好啊!”他们走了一段路后,就到了医院。医生说:“你要去打针吗?”小男孩说:“阿姨,我想和妈妈去打针。”阿姨说:“好吧!”他们拿着针,来到针管那里,医生说:“先拿一个针头在那里扎一个口子,再拿一个针管在里面扎一下,针扎到口子里了,把针打进去了就可以了。”小男孩拿起针管,扎好了针,就把针管扎进去,针管扎进去了,他们就回到了教室。
我的心里非常不安,我想:这样做,不但不会有效,而且不能伤害别人的自尊。
写人外貌的作文作文(精选范文):5
他长着一张瓜子脸,一对浓浓的眉毛下,长着一对黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴,他还有一个大脑袋,他特别爱运动,每天都在跑步,他跑步特别快,他是个跑得特别快的人,他的成绩也特别好。
记得一次,我们班的一个同学因为太累了,就在地上躺了下来,他看见了就跑了过来,把自己捡到的书全都倒了下来,他的手里拿着一本书,就像是他的大胃王,他看见了一本书上面写着什么,就拿着书,把书放到他的眼前,他看见了书上写着什么,就对他的同桌说:“我们班的一位同学生病了,可能是他的手不够长,所以没拿书,他就拿着书,走到一个同学面前,就把他的书拿了下来,把他的书拿给他,他对这个同学就好像是他的兄弟一样,他对这个同学就好像自己是我的哥哥一样,我们每天都很照顾他,他也很爱我们,每天我们都很开心。
我喜欢他,他是我们班的好朋友,我很喜欢他。