小鸟的呼唤
小鸟的呼唤
“我”生活得很幸福，在大森林里安家，我有一群好伙伴，它们有松鼠哥哥、野兔姐姐，喜鹊等，每天和它们一起唱歌、捉小虫子，日子过得非常快乐。
突然有一天，一大队人带着电锯到这片美丽的森林里来砍伐树木。那些人一个个面目狰狞，非常可怕。“隆”！“隆”！数以万计的树木在电锯下纷纷倒地，过了一会儿，树木成了光秃秃的，样子十分凄惨。我的伙伴们吓得东逃西窜，从这时起，“我”就成了无家可归、孤苦伶仃的小鸟了。
而这突如其来的打击，给了我当头一棒，也使我这幼小的生命受尽了痛苦，因为我知道，从此“我”就失去了美丽的家园，失去了可爱的大树朋友，失去了幸福。
我落在一棵树桩上，看着眼前的一切，曾经那茂密的树林，唧唧喳喳的歌声，现在已离我远去。
与我同在一片蓝天下的人类啊！你们可知道，森林是我们地球不可缺少的一部分，乱砍树木将会造成水土流失，环境恶化，也会让沙尘暴有机可乘。为了我们的明天，为了我们地球上的生命，请爱护地球，保护环境。我们的幸福不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
浙江省平湖市新埭镇中心四年级：徐星月
我羡慕那只小鸟 (字数:600)
今天爸爸妈妈都上班了，我一个人待在家里感到万分寂寞。当我正埋头写着作业时，一阵清脆的“咕——咕”声传入我的耳膜。我抬起头一看，原来是一只小鸟，正对着我在快乐地“唱歌”。当我凝视它时，这只小鸟突然飞走了，越飞越高，飞到了房顶上，“咕——咕”地叫个不停，好像在说：“文欣，来呀，和我一起玩吧。”它那一对灵巧的翅膀，焦急地上下拍打着，一双圆溜溜的小眼睛，不停的转动着。突然，它来了个俯冲，飞到水衫上，追逐着它的同伴，和它们一起嬉戏......
望着小鸟渐渐远去的身影，一种失落感油然而生。其实我也是只鸟，是一只小驼鸟。每天要背着沉重的书包，上六、七节课。为了自己的虚荣心，为了受到同学们的敬佩，为了博得家长和老师的喜欢，一遍又一遍地写着乏味的作业。我常想：难道聪明的中国人。就不能像美国人那样在玩耍中增长知识吗？
学习固然重要，但是如果让我们的脑子一直绷得紧紧的话，除了学习就是学习，那我们不就成了只会学习的机器人吗？现在学校一味地追求升学率，每个孩子的家长都希望自己的子女考上名牌大学，认为升学率是评定一个学校好坏的唯一标准。但是，人们有没有考虑到负面影响呢？学生的精神压力、沉重的学习负担，已经严重地危害了学生的身心健康。有些家长让学生们在疲于完成学校布置的作业后，还要完成他们所布置的任务。好像我们就是机器人的后代，除了吃喝以外就是做题。好像我们就是白痴，不做“abc卷”“单元测验”“同步训练”就升不了学！
唉！这种沉重的负担，什么时候才能减轻呢？此时此刻，我真希望像刚才看到的那只小鸟一样，插上一对翅膀，在天空中自由自在的飞翔，飞翔......
【老师点评】:
语言平淡，中心不突出
救小鸟 (字数:150)
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”
浙江嘉兴桃园二年级:施宸
窗边的两只小鸟 (字数:600)
xx年07月07日 星期四 天气：晴
有一天晚上，外面下着倾盆大雨。妈妈在我卧室的防盗窗上发现了两个不明物。妈妈把我和爸爸叫了过来，轻轻地说：“你们看两只小鸟睡着了，一开始我还以为这是两片大风刮落的树叶。雨下得太大，两只小鸟想在我们家的防盗窗上躲雨过夜呢。”
我非常喜欢这两只小鸟，真想把它们永远留在我们家的防盗窗上。第二天一早醒来我就去找窗外的两只小鸟，可是他们飞跑了。我伤心地哭着闹着：小鸟不见了，小鸟不见了……妈妈看我伤心的样子，就提出了一个很好的建议：我们到花鸟市场去买一个鸟笼，每天都装上水和食物，把笼子的门打开，小鸟来了还可以飞走，这样小鸟既有食物吃有水喝，又有自由。后来，我们真得这么做了。
过了几天，台风来了，晚上仍然是狂风暴雨。我早早地洗完澡，就趴在窗台上等两只小鸟的到来。等啊，等啊，过了很久，我忽然发现两只小鸟真得飞来了。两只小鸟先围着笼子飞了一圈，接着，一只小鸟警惕地在外面张望，一只小鸟小心翼翼飞进笼子里，不一会儿，另一只小鸟也飞进了笼子。我蹑手蹑脚地走出房间，把喜讯告诉了爸爸妈妈。
我真希望两只小鸟每天都能来，和我一起进入梦乡。
我真希望每户人家都能给小鸟安一个家，让小鸟在城市里自由自在快乐地生活。
【老师点评】:
语言平淡，不会描写