立德作文网 小学作文 种蒜3_种蒜300字作文

种蒜3_种蒜300字作文

种蒜3 2011年9月27日星期二晴浇水今天,我从世博会回来,第一件事就是看小蒜。小蒜,你都干成这样了,怎么还不叫我,我这就去端水,我把水浇到小蒜的身旁,刚喝了水的小蒜,抬起它。

种蒜3

种蒜3

2011年9月27日星期二晴

浇水

今天,我从世博会回来,第一件事就是看小蒜。

小蒜,你都干成这样了,怎么还不叫我,我这就去端水,我把水浇到小蒜的身旁,刚喝了水的小蒜,抬起它可爱的小脑袋,显得很高兴。

小蒜,你真可爱!

太师三附小四年级:七色花11


种蒜苗——观察日记 (字数:700)

第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

【老师点评】:

结构不完整,语言平淡


种蒜5 (字数:150)

2011年10月6日星期四晴

总结

通过这个活动,我体会到了无穷的快乐。大蒜好像在说:“谢谢你,给了我充分的阳光,足够水分,我才能长大。”我也体会到了,一份劳动,一分收获,只有付出才会有成果。大蒜,我也谢谢你!通过种植你,让我明白,只要有充足的阳光、水分、肥料,任何植物都能生长,而且会长的很壮很壮。

太师三附小四年级:窦婷婷


种蒜2 (字数:100)

2011年9月26日星期一晴

今天,我去看小蒜,哟!一个小辫子变两个了,好像在说:“我的辫子又长长了,又长了3厘米。”一个小脑袋,一直看着天花板,好像一定要把天花板冲破才行。

小蒜,快长大,等你长熟了,我用你来炒菜一定香!

太师三附小四年级:七色花11

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