立德作文网 小学作文 种蒜2,种蒜用什么肥料最好长的大

种蒜2,种蒜用什么肥料最好长的大

种蒜2 2011年9月26日星期一晴今天,我去看小蒜,哟!一个小辫子变两个了,好像在说:“我的辫子又长长了,又长了3厘米。”一个小脑袋,一直看着天花板。

种蒜2

种蒜2

2011年9月26日星期一晴

今天,我去看小蒜,哟!一个小辫子变两个了,好像在说:“我的辫子又长长了,又长了3厘米。”一个小脑袋,一直看着天花板,好像一定要把天花板冲破才行。

小蒜,快长大,等你长熟了,我用你来炒菜一定香!

太师三附小四年级:七色花11


种蒜苗 (字数:150)

新年的时候,爸爸把大蒜种在一个盆子里。一天过去了,大蒜才长出一个小苗,我想用拔苗助长的方法让这个小苗快点长。可是,把小苗拔高,小苗就会枯萎了,所以还需要耐心等待。第三天,大蒜开始长根了。爸爸说:“不要摸大蒜。”今天,我发现一盆小苗争先恐后地钻出白色的蚕丝被露出笑脸。在阳光下,它们晶莹翠绿。我特别高兴。

长春市八十七中学部二年级:长春常远


种蒜3 (字数:100)

2011年9月27日星期二晴

浇水

今天,我从世博会回来,第一件事就是看小蒜。

小蒜,你都干成这样了,怎么还不叫我,我这就去端水,我把水浇到小蒜的身旁,刚喝了水的小蒜,抬起它可爱的小脑袋,显得很高兴。

小蒜,你真可爱!

太师三附小四年级:七色花11


种蒜苗——观察日记 (字数:700)

第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

【老师点评】:

结构不完整,语言平淡

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