我的追梦故事——读《翻越远方的大山》有感
我的追梦故事——读《翻越远方的大山》有感
刘翔有一个梦想，就是翻越约翰逊，比他跑得快。就因为他不放弃，坚持跑步，终于超越了“大山”约翰逊，有了更高的目标。
我也有个梦想，就是当一名合格的老师，因为我当了一位合格的老师就可以教许多学生知识，自己也可以再学知识。
我还要在平常生活中观察自己的老师是怎么教育自己的学生的，我要因为自己老师的教育考上大学成为一名老师，以后也可以教小朋友考上大学。成为了老师，还要有耐心、细心、爱心等来教育学生。我的梦想是成为一名合格的老师，就要从现在开始学习认真、努力，上课专心致志、目不转睛的学习。
当我知道汶川地震中有一位无私奉献的老师，为了自己的学生逃出地震的现场，最后自己牺牲了。这种精神是所有老师的榜样，所以更加坚定了我想当一名老师。
我常常想我站在讲台前对小朋友讲课，可能有点累，可我就感到无比的自豪。我相信，只要现在学习认真以后就可以当一名让学生骄傲的老师。
我还要帮助山里的孩子读书，因为他们自己就渴望读书，可是没有练习本，没有课桌和椅子，也没有上课的地方，他们每天都只可以跟爸爸妈妈爷爷奶奶去田里耕田干活。所以我想成为一名老师去帮助他们。
这就是我的梦想——成为一名合格的老师。
【老师点评】:
不会描写，表达不准确
追梦人 (字数:900)
地铁上的人们面无表情，冷漠的看着窗外繁杂的海报。空调放出的冷气让我不由得打战，周围没有我所认识的人。
忽然，我听到了她的声音，那是一个女孩，唱着一首未知的歌。
她的声音是甜美的，充满着一种温柔的味道。
她的声音是美丽的，没有修饰，却非凡脱俗。
我陶醉在其中。事实上，在场的所有人都陶醉了，只觉得走进了山林幽草，潺潺流水，莺歌燕舞，阳光清幽，丛林深处，小鹿的碎赢斑朔迷离，歌声是她的脚步。溪边幽谷，野花生机，歌声是她风中的低语……
这一定是某位明星唱的。我如是想。可是，谁又能唱的这样纯真？
她过来了，确切的说是坐在轮椅里被推这来的——她不是明星，不是着名艺人，她，只是一位轮椅的残疾艺人。
拥挤喧噪的人群中突然不由得腾出了一条小道，正好容得下轮椅通过，人群中突然寂静了，看着她，看着她的轮椅，看着推着她走的另一位残疾人。一位阿姨拿出一点钱，给她，她不住的说“谢谢”。紧接着，一位，又一位，几乎所有的人都献出了他的爱心。她的“谢谢”连成了片，带着她的哽咽，连成了一首歌，不过，这首歌比所有的歌都更为美丽，更为持久……
推着她的，是一位大概四十岁的中年男人（应该是这个女孩的父亲），个子很低，顶着一头蓬发，布满沟壑的脸上写满了生活的艰辛。一身素衣廉价也并不十分干净。引人注目的是他的腿，细弱的仿佛撑不起自己的身体，颤巍巍的呈x状，一步一步的挪动着，仿佛每动一步都要用尽全身的力量。
一父一女，一老一少，都是残疾人，却同样承受了生活的艰辛。后面的旅客看着他们，眼里的满是尊敬。
我没有看清那个女孩的脸，却记得她一头清爽的短发和嘴角永恒的微笑，记得她的歌声，她的“谢谢”以及她的美丽……也许是她的残疾、挡住了她成才的道路。也许是她成功的一瞬偶然失去了她行走的能力。可她，能否行进在艺术的道路呢？我想会的，这次到达北京，也许就是要用行动，织布她的成才梦……
一站到了，他们的背影也越行越远，我看着他们，直到他们的身影迷失在人群深处，那支歌却还在我心头曼舞……
初二:杨苗婧
追梦的人 (字数:1200)
那是一张泛黄的毕业照，照片上还依稀可见父亲眉宇间的俊气。父亲说，他的梦是从这儿做起的。
我问父亲：“你是哪个学校毕业的？”这句话同一把钥匙，开启了父亲尘封已久的高中记忆。
他说，他的母校有花有树有山有水有历史。他说，他的母校有夹竹桃，红遍半个校园；母校有山，山上有竹子；有百年古楸，母校的故事有楸树的叶子一样多。他说，洗墨池的故事最多，写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”诗句的大文豪范仲淹曾在此洗笔苦读。小时候的我常歪着脑袋想，这究竟是怎样的一个校园，竟让年近不惑的父亲如此动情留念？父亲还说：“你将来读我的母校，在澧县一中寻梦，延续我的梦想。”于是，澧县一中便在我幼小的心中洒下了一缕阳光，温暖着我，我想去一中看竹子看夹竹桃看写满历史的楸树！而且是天天看！
年华太瘦，指缝太宽。就这样，那一缕阳光照耀着我一直追到澧水畔墨池边。我终于走进一中。朝阳染红它，如同远古时的梦。秋日晨曦行走在宽阔的文星东路上，阳光透过斑驳树叶洒在我的身上，双脚踏在还残有些许落叶的路上，那感觉就像是聚光灯打在我的身上行走星光大道一样。我渐渐明了，我将从这儿追寻我的蓝天我的梦想。
文正楼前的几棵银杏树，粗壮的杆，虬曲的枝，美得沧桑；两棵石榴，翠绿的叶，红艳的花，美得灿烂。清晨，清脆的晨读声准时响起，下课时，我们嬉闹的身影和爽朗的笑声遍布整幢楼。站在走廊抬眼望到楼下的楸园，再近视也能看清宣传窗里大大的字：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。埋头苦学时，偶尔觉得累了，扭过头朝窗外的银杏望望，顿时又觉得有了无限向前的干劲。高高的银杏树上灿烂的石榴花间有我们的青春在流淌。在一中的生活是多彩纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着我们人生最美丽的春天。这样的一中，妩媚而活泼。
山就卧在那儿，你看或不看都在那。我最爱洗墨池畔的满山篁竹。这爱源自遗传，由来已久。爱这篁竹的清馨，爱她的内敛毫不张扬。其实，我们就像是那春天里的满山新篁，汲取着洗墨池厚重的翰墨，滋润自己，这样的一中，清馨而挺拔。
洗墨池在一中人心里的地位就如同沈从文先生笔下的湘西沱江一样。一地的山水都向一人倾斜，湘西沱江因沈从文先生而闻名，洗墨池也因宋朝的水而闻名，我想总有一天定会因我们而骄傲。一潭清水，濯一方学子心灵。
太阳悬高空，清风耳边萦，池水荡漾，时光流淌，原来是成长的一声轻叹。再过不久，我们就要搬到气宇轩昂的正雅楼去了。那时，我们将在新的楸园前做操，在正雅楼后打乒乓球，冬日围着正雅楼打着班旗喊着“一二三四”的口号跑圈。当然更多的是在某个角落在书山攀登我的南山，采摘我生命中最美的花朵。我的老师说，我们用十二年酝酿一次花开，没有理由不让它开的灿烂。我相信，在澧水畔墨池边一中大花园里辛勤耕耘，定能开出艳丽的花朵，如同文正楼前的两棵石榴。父亲的梦想定能延续。
有一天我会像父亲一样，离开洗墨池离开满山篁竹石榴和写满故事的楸园。我想，我会永远记得那洗墨池畔，追梦的一千多个日子，记得风的呢喃，竹的轻吟，花的絮语。任岁月流淌，流不走我的追梦记忆。
上海浦东新区泾南中学一年级:111111何军111111
夏释追梦 (字数:250)
我躺在树荫下那张安适的木椅上，我的双臂环在胸前，亦缀满了绿荫的斜纹，她们的妙影幻化出幽媚的情态无数，不时有风来撩拂，消醒我初起时的睡态，但梦思却被这晓风吹断，思想还处在游弋浅梦的状态下，艳丽的日晖仍在灼灼的炙烤着大地，只见愉悦与欢舞相应成趣，热闪烁的热情在荡漾，在天空的碧空中，在碧绿的僵荡中，在虫鸣的歌吟中，在绿草的摇曳中，我突然想到了—“夏之荣华”，深深刺痛了我的眼，我的心。 蚊嗡嗡欲翅飞翔，远近树里的秋蝉，在纺纱似地垂引下不尽长吟，处处焦灼干燥的境况，我阖紧眼帘内视，只见一斑斑消残的颜色，似晚霞的余辉，留恋的交附在天地，我在冥思：那斑驳是否抚平初度的怒潮，已渐次的消翳，这潮余的斑驳，是梦或是真……