立德作文网 小学作文 手上长“眼睛”/手上长眼睛的神仙

手上长“眼睛”/手上长眼睛的神仙

手上长“眼睛” “什么,什么?手上长眼睛?”看了题目后你肯定就纳闷了,手上为什么会长眼睛?那就让我来慢慢给你讲吧! 这节作文课,付老师大步流星地走进教室,拿起粉笔,在黑板上画了。

手上长“眼睛”

手上长“眼睛”

“什么,什么?手上长眼睛?”看了题目后你肯定就纳闷了,手上为什么会长眼睛?那就让我来慢慢给你讲吧! 这节作文课,付老师大步流星地走进教室,拿起粉笔,在黑板上画了一条曲线,问大家:“这条线像什么?”同学们七嘴八舌,议论纷纷。有的说像高山,有的说像心电图,有的说像水波浪……真是众说纷纭啊!这时,老师打断我们,又伸出她那双手说:“你们从这上面看见了什么?”同学们大惑不解,但还是回答了老师的提问。有的说是数字,有的说是筋脉,还有的说是指甲……大家百家争鸣,喋喋不休。老师走到我们跟前,神秘地说:“你们不有一样东西没看见哟!”我们好奇地问道:“还有什么东西呢?”“眼睛”。“什么,眼睛?!”我们惊异地大叫起来。“如果大家不信的话,可以来试试哟!”老师说完,便叫黄宇枫上台,让他闭上眼睛,顺手把一个文具盒放在他手上,黄宇枫摸了摸,迟疑了一下说:“冰凉冰凉的,又是长方形,是文具盒!”“答对了,这就是所谓手上长‘眼睛’”老师一边说一边在黑板上写下“触觉”两个字。然后老师又拿了我的一块巧克力放在黄宇枫的手上让他猜。黄宇枫摸了一分钟后说:“是橡皮吗?”“恭喜你您,猜错了!”,同学们不约而同地说道。当他睁开眼睛见到是巧克力时,惊讶地张大了嘴巴。他垂头丧气地走下台。然后老师让我们自己去感觉。杨超放了一个笔盖在马超的手上,马超怎么也猜不到:“是……是

……空气。”他调皮地说。我和杨超大笑起来。马超睁大眼睛,也情不自禁地笑了。下一个应该是杨超,我放了地支笔在他手上。杨超略加思索,说道“是一支笔吧。”“对了”。轮到我发威了。我闭上眼睛,杨超把一点儿干脆面放在我手上,因为我从没吃过干脆面(妈妈说是垃圾食品),我绞尽脑汁就是想不出来。只好说:“是饼干吗?”杨超笑着说:“哈哈哈,我们的班长大人,我终于打败你了,你猜错了。”我睁开眼睛,笑着回到座位上写作文。 今天真是一个既长知识又快乐的一天呀!

【老师点评】:

语言平淡,表达不准确


不能忘记的过去——观《举起手来之追击阿多丸 (字数:1200)

操场上,一阵阵笑声回荡在校园的每一个角落,大荧幕上,有着那再熟悉不过的面孔,还记得那憨傻搞笑的日本兵吗?还记得那朴实憨厚的郭大叔吗?还记得那两个机灵可爱的小孩吗?那部搞笑却含有深意的电影,相信每个看过的人都会过目不忘。从电影中我们看到了日本人的残暴恶劣,他们恃强欺弱,每个中国人都忘不了那一段悲痛的国耻。

电影让我们在不时捧腹大笑之余,更让我们这个年代的人继续了解了当年日军在中国的无耻行为。虽然那时的年月与今已相隔好几十年,但仍然让人痛心疾首、愤愤不平!它以一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕为背景,讲述了郭大叔和女兵小刘等人与偷运中国珍贵文物的日军,在一艘叫做“阿多丸”的货轮上展开了智慧与勇气的拼杀。几经波折,那艘宝船“阿多丸”最终被击沉,而上面的珍贵文物,与大批可恶的日本人,一起沉下了海底,不知去向……电影用这惊险的故事,给我们敲响了警钟:忘记过去,就意味着背叛!电影里那可爱伶俐的小娃娃,接着长长的刘海,忽闪着一双大眼睛;大大咧咧的郭大叔,神气地挥舞着一把菜刀,露出满口洁白的牙齿,“砰砰”地剁着肉。

最有趣的还是那傻咧咧的罗圈腿——中村下等兵啦,他走起路来大摇大摆,一撮滑稽的胡子留得长长的,虽然他傻,但是在电影中他似乎永远在说两个字:“回家!”是啊,回家,多么美好的愿望,谁都不希望战争发生,是战争,让父母失去孩子,妻子失去丈夫,孩子失去父亲……战争,让很多人有家,却不能回。这种思念之情,哪怕是可恨的人,也有着可怜之处,这种感情是痛不欲生的。

战争不是一个人的错,也不是所有人的错,那些士兵远离故土,在战场上搏杀,可在他们内心深处,还是在想着家人,想着回家,而这一切的元凶,就是那些为了自身利益的好战分子,那些残暴不仁、充满野心的统治者,他们却从没想到士兵们对故土的渴望。

在电影结尾时,中村下等兵坐着鱼雷来到了一个小岛上,许久没看到人烟的他格外兴奋,以为回到了家乡,可当他听到那人用一口流利的中国话对他说:“这叫钓鱼岛,是中国。”时,他愣了,“举起手来”日本人屈服于中国人脚下,举起了双手。

这一段时间,日本人对中国领土又起了野心,但我相信,中国,如今已不再是那个懦弱的“东亚病夫”了,中国已经强大了,中国有能力对抗日本人。历史证据以及法理依据,证明钓鱼岛永远属于中国,这是不可磨灭的事实。中国也决不让步,不能再让日本人骑在我们头上欺负我们了。这几日来,中国人在对抗日本人时的强硬使我倍感震撼。若是真打起来,有时候,我们也应该思考,无论战争的胜与败,它究竟带给我们什么呢?是妻离子散的痛苦?还是家破人亡的哀愁?

回家——一个多么简单、多么纯洁的心愿。

回家,只是一个可望而不可及的幻想吗?

——不是吧。

【老师点评】:

感受不深刻,表述不清晰


手拉手 (字数:750)

电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。

“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?

在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。

我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢?

老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!

灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!

五年级:zhuaokangtian


妈妈的手 (字数:500)

  妈妈的手会说话。你看,我这道数学题错了,妈妈指着那道题说:“看,‘小数点宝宝’都没有进入队伍里呢。”我一瞧,真的呢!妈妈的眼睛真尖!    妈妈的手是灵巧的。你瞧,妈妈正在绣十字绣呢。没有几分钟,妈妈就把一个花盆绣好了。我不禁惊讶地叫起来:    “哇!妈妈绣得好快,活像魔术师在变魔术!”    妈妈的手总是“闲不住”。你看,妈妈拿起一个盘子在手上滴了几滴洗洁精,抹在盘子上。用抹布一擦放在桶里,最后把水桶里的盘子再清洗一遍。洗完了碗,妈妈又要洗那堆如城堡般的衣服、裤子。妈妈先把衣服放在搓衣板上,撒点儿洗衣粉用力搓,搓到没有污渍为止,才放进洗衣机里洗。到深夜了,妈妈的手终于可以停下来休息了。    妈妈的手是默默奉献的。我发烧生病了,妈妈的手忙着取药。“哇,好冷啊!”我难受地说。“快把大衣穿上!”妈妈立刻脱下大衣给我穿上。我感动极了,眼泪像小雨一样滴滴答答地掉在地上。妈妈取完药就带我去打点滴。我不哭也不闹,妈妈对我微笑,我也对妈妈笑,仿佛一点儿也不疼。    你看看,我妈妈的手是不是很特别?

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