朋友名叫“南京第一”
朋友名叫“南京第一”
朋友名叫“南京第一”
南京财经大学附属三(2)班 许家境
我有一个好朋友，名叫龚冠宁。他告诉我：“冠”在他的名字中是动词，读四声，“宁”是南京的简称，“冠宁”就是“在南京干什么都要勇夺冠军”!因此，我们都称他为“南京第一”。这是他爸爸的良好愿望，也成了他学习和运动的标准，成了他的人生信条。朋友今年12岁，开学就读6年级了，他个头不到1.5米，圆圆的脑袋上长着细细的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵，一年四季都理着一个小平头，一看就是一个讨人喜欢的小男孩。我们在一个小区，读一个学校，坐一辆校车，因此，他既是我的校友，也是我的车友和玩友，基本上天天“泡”在一起。我俩不论谁先上校车都要为对方留个座，这样即使另一个后来也能坐到一块，海阔天空地说着永远说不完的话。他比我高两届，大两岁，因此经常在生活中帮助我，在学习上辅导我。我遇到不会的问题，也喜欢向他请教，每次他都能耐心地给我讲解。有一次，我总也记不住“crayon”(蜡笔)。他得知后思索了片刻，一脸严肃地告诉我：“ray”是他的英文名字，“on”是什么上，“c”在英文单词中一般发“刻”的音，连起来就是“刻他的名字在什么上”。经他这么一说，我终于记住了这个单词。
他喜欢登山、弹琴、冒险等活动，学钢琴已有3年了，无论刮风下雨都能坚持不懈。去年冬天，他在滑板时，不慎把手腕摔得错了位，手上缠着厚厚的纱布，可是他还是坚持弹琴。弹琴时，只见他有时呼吸急促，有时倒吸一口凉气，有时紧皱眉头，有时摇头晃脑，一副忘情投入的样子。有时一个曲子他弹了一遍又一遍，还没有要停止的意思。我对他说：“你已经弹得很好了，不用再练了，我们下楼去玩吧!”可他说：“这还不是最好的。”又继续旁若无人地练下去。龚冠宁学习刻苦、乐于助人、乐观向上、擅长运动等优点都值得我认真学习，我愿意一直和他做朋友。
【老师点评】:
语言平淡，不会描写，表达不准确
给山区小朋友的一封信 (字数:700)
亲爱的山区小朋友：
你们好！我是江苏省南京市栖霞区实验分校四一班的虞雪纯。我会弹钢琴和古筝，夏天喜欢泡在游泳馆游泳，爱好打羽毛球、溜冰。经常参加各类比赛，获得好多奖项。怎么样？就说这一点点就会让你们羡慕吧！
我不光成绩优异，心地善良，还乐于助人。这次南京大学和我们学校联合发起一次捐书活动。活动中，我了解到你们的一些困难。我自己向你们捐了三十五本作文书，希望你们在这些作文书中获取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。一篇篇作文是一个个小作者的经历，五湖四海的小作者汇集到一起，你们就能从中了解他们的生活，学习情况。这是不是一个好主意呢？
生活在山区，生活上的困难，学习条件的艰苦是可想而知的。当看到你们在光线昏暗的地方看书时，我的心不禁疼了，这能看书吗？这不把眼睛看坏了吗？要知道眼睛坏了是任何事也做不成的。我建议你们，既然无法改变现状，那就让我们克服困难吧！在天亮之前快速完成老师的作业，在学校挤时间看课外书。你们认为我的这个建议怎样？
我们经常光顾肯德基，麦当劳，必胜客等等。这些可能你们一次也没去过，不过别伤心，别羡慕。我想利用放假时间，请你们到我们这儿来，由我请客，保管你们吃个够。怎么样？期待吧！
看到你们穿得也不好，说实话，我真想把我的衣服送给你们。我满橱的衣服，有时为了穿什么衣服而挑花了眼。有机会我把我的衣服打包给你们邮过去。保证你们见了会激动一番，因为我的衣服都是时髦的。
还有一个建议，我建议我们之间建立一个手拉手活动。我们这边条件好的同学 ，一个人可以牵手你们中的几个人，在平时的生活，学习中向你们提供必要的帮助。你们认为我的这个建议怎样？
我祝你们天天开心，健健康康！期待你们的回信，好想知道你们的想法，你们如有更好的建议请尽早回信！我会天天盼哦！
虞雪纯
xx年6月8日
【老师点评】:
语言平淡
我的朋友、书 (字数:900)
读书，翻译成英语是read。我认为，这就足以表现读书使人快乐，使人幸福。欲知详情，且听我慢慢道来。
r——return，返朴归真。每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。
e——enjoy，享受。谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。
a——advantage，优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
d——dispel，驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。
read=happy。我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。
体验读书，今天你快乐吗？
山中初一：***
写给朋友的一封信 (字数:800)
小筱，我在给你写信了呢！有没有感动呢？我是真的很想很想你了，感觉到了吗？我在想你！
小筱，知道吗？你走了以后，我总是一个人静静的在房间里，看着我们曾经一起写过的诗，一起拍过的照片。哦，还有那一枚小小的尾戒，圆圆圈圈，那么熟悉的味道。我还记得，那是在我生日的时候，你送给我的，你说，要把我牢牢的圈在你身边。那时，你说的那么理所当然，那么自信满满。可是，为什么是你先离开呢？还是，当初，我没有牢牢的圈住你？
小筱，你还记得吗？那棵杨柳，我们一起种在小河边的，它已经长的很高了，枝叶也长的茂盛了。那刻有我们名字的痕迹有些暗淡了，那些挂着我们的小愿望的丝带，仍然还在那里呢，只是颜色变得发白了。所以，我又重新刻了一遍，又挂上了我们曾经说过的约定，用的也是那些五颜六色的丝带。小筱，你要不要回来看一看呢？我们好久没有一起来这里了，都是我一个人来看它们，它们都很想你了呢。
小筱，你一个人在那里还好吗？那里有杨柳吗？有写着你的愿望的丝带吗？他们都说，你生活的地方很美，那里的人都很友好，就像天使一样。小筱，和天使们生活在一起，一定会很开心吧？但是，要记得想起我哦，不要忘了我们的曾经，好吗？
小筱，你走的时候怎么也不告诉我你要去哪里呢，这样，我就可以去找你了。现在的我真的好寂寞，没有人真的愿意听我说话，有些事，我也不想让她们知道，因为她们都不是小筱。有时，想小筱了，我会哭，哭的很没有道理，但她们都不会懂的。小筱，你一定懂对不对？或许，只有你最懂我了。
小筱，你会不会怪我软弱的眼泪呢？你说过，不许我再哭，要我变得坚强。可是，我却还是做不到，还是会很没出息的用眼泪来面对生活中的一切。小筱，是不是因为这样不坚强的我，你才要走的呢？那你回来好不好？你回来，我一定会学会坚强，我不会哭了，好不好？小筱，可以吗？
小筱，我们曾经一起说过的，要一起长大，一起上初中，高中，甚至大学。你还说，如果我们参加了工作，也要把房子买到一起，住在一起。你还说，要用那枚小小的尾戒牢牢的圈住我，不让我离开你。你还说，我是一个令人担心的孩子，你会永远陪着我，不会让我寂寞。小筱，你还记得吗？你还记得我们这些曾经的承诺吗？
小筱，你会回来对不对？你会回来和我一起实现我们的承诺，对吗？
小筱，在你回来之前，我一定会学会坚强。