立德作文网 小学作文 别开生面的金笔课堂|别开生面的一课作文

别开生面的金笔课堂|别开生面的一课作文

别开生面的金笔课堂 今天我盼望几天的金笔作文就要上课了,我怀着喜悦的心情来到了学校,可是老师说:“今天我们不上作文课了,我们吃水果吧!”老师的话让我大吃。

别开生面的金笔课堂

别开生面的金笔课堂

今天我盼望几天的金笔作文就要上课了,我怀着喜悦的心情来到了学校,可是老师说:“今天我们不上作文课了,我们吃水果吧!”老师的话让我大吃一惊,老师这是要干什么呢?真是让人不能理解。老师接着说:“上次谁写的作文好,我就奖励他一个水果。”心里想:会不会是我呢?说着,老师拿出来一个梨和一个苹果,接着拿出刘书帆的作文念了起来,还表扬了刘书帆,这下完了,水果不是我的了。可是表扬完之后却把水果给了王延帅。老师的举动让我心里非常难过,心想:为什么老师不把苹果给刘书帆或者给我呢?却把苹果给了作文写得不如我们的王延帅,老师真的好偏心啊!

哦!我知道了,原来这是老师教学的一种方法啊,想让我们体验人物不同的心理活动。让我在一瞬间就伤心起来这个办法可真是太灵验了!

当我写完第一篇作文的时候,老师突然从门口大摇大摆地走进来。我们一看“呀”,老师成什么样子了?真像个小丑,难道老师化妆不照镜子吗?口红都抹到下巴上啦,脸上一块块红红的东西,额头上还有一个小红点,扎着一个讨厌的朝天辫,真是太难看了。同学们都哈哈大笑起来,这时老师可生气了,张开大嘴怒气冲冲地对我说:“郭研孜,你别笑了,你再笑就滚出去吧!”听到老师说这样的话我既害怕又伤心,都快要哭了出来。心里打着哆嗦还在想,平时最疼爱我的老师,现在怎么变成这样了?教室里的气氛一下子紧张了起来。

老师在鸦雀无声的教室里坐了一会终于出去了,不一会又回来了,但她依然还是小丑的摸样,老师亲切地对我说:“郭研孜你不要伤心,老师是故意这样做的。因为老师想让你体验伤心和恐惧的心理感觉,只有亲身经历和感受才能够写出动人的文章。”哦,我明白了,原来老师不是真的凶我啊!老师抱了抱我又说:“对不起,亲爱的。”我眼含热泪马上就要夺眶而出,但我还是努力坚持着。

下课了,老师像个丑八怪一样和同学们合了一个影,然后去洗脸了。我真是好喜欢我的老师啊,老师,我爱您!谢谢您老师,您辛苦了!

三年级:郭研孜


别开生面的作文课 (字数:500)

在今天的作文课上,教室里举行一场“吹气球比赛”。陆老师讲过比赛需要注意的事情之后,比赛马上就要开始了!

陆老师从柜子里拿出一袋花花绿绿的气球,一个一个发。当我们做好准备后,老师说了一声:“现在比赛开始。”我们一齐把气球的口放在嘴里吹。

我鼓足了气往气球里面吹,可是,我怎么也吹不起来,在看旁边两位同学,气球都被她们吹成一个“胖娃娃”了。而我的,充其量是个花生。我再次下定决心,猛吸一口气,仿佛全世界的空气都被我吸到肚子里了,还是吹不起来。我看了看前面潘子阳,他的气球都吹成一个大大的“青苹果”了。哎呀,时间快要到了,我赶紧镇定下来,再次努力。“3、2、1,时间到。”老师说。我仍旧没有吹起来,心里想:这个该死的小气球,要不是你的口这么小,“皮”这么紧,我早就把你吹成“葫芦”了。于是,我垂头丧气地趴在了桌子上。不过,我又开始兴奋起来。因为,还有决赛呢,我还能看好戏。

很快,决赛开始了。李抒婳和潘子阳比赛。比赛还未开始,两人的脸都已经鼓得像西红柿一样红了。一分钟之后,比赛结束了。最后,李抒婳略胜一筹,获得了冠军。

这次吹气球比赛,我玩的真开心呀!虽然我没有得名次,但我下次会努力地。

江苏徐州泉山区少华街二(1)班二年级:王梓瑜


别开生面的家长会 (字数:1100)

会前,班主任陈翠媚先把学生的段考成绩交给家长,让家长了解孩子的段考情况。看到孩子的段考成绩后,有的家长急着向陈老师了解自己子女在学校的思想和学习表现,有的家长围在教室后观看学习园地。

有的家长互相询问对方子女的思想和学习情况,互相请教教育子女的秘诀。段考总分名列全班第三名的蔡斌的母亲自豪地说:“我们夫妻忙于做生意,无暇顾及子女。但他学习很自觉,极少看电视。他每天自己动手做两餐饭,生活自理能力较强。有时,他父亲和他一起去买了菜,就外出工作。等父亲回来,蔡斌已做好饭菜了。”其他家长听了她的叙述都露出了羡慕的目光,他们不明白:别人的孩子这么听话,为啥自己的孩子不服从自己管教,常常惹自己生气?他(她)的孩子回到家不是看电视就是玩游戏。让他(她)去学习,他(她)就不听。

七点半,家长会正式开始。陈老师先向各位家长汇报该班学生在校的思想和学习情况,让家长们了解孩子在校的表现。接着陈老师通过投影机把段考三科总成绩二百八十分以上的十九名学生的名单显示在荧屏上,并说数学科满分的学生有20人。家长们纷纷在荧屏上寻找自己孩子的名字,找到的就喜上眉梢,找不到的就暗暗叹气。

陈老师好像摸透了各位家长的心理,她笑着说:这次段考成绩并不一定能准确地反映学生的实际水平。成绩比较好的学生的家长要鼓励自己的孩子继续努力,争取更好的成绩;成绩不好的学生家长也不要泄气。好马也有失蹄时,失败是成功之母。你们要找出孩子的闪光点,多表扬,少批评,增强孩子们学习的信心,让他们迎头赶上。我们三位老师对大家的孩子都充满信心,我也希望每位家长与我们一起关注孩子们的每一点进步,甘当孩子们前进的阶梯。说完,陈老师又把十五位平时数学成绩比较好的学生名单、十五位平时比较积极回答问题的学生名单、二十位进步较快学生的名单和十五位要求进步的学生名单投映在荧屏上。

名单几乎覆盖了所有同学,所以家长都先后在荧屏上找到了自己孩子的名字。一位母亲欣慰地说:“第一名只有一个,我孩子能列入要求进步的名单已不错了。以前他的老师从不把他放在眼里!老师对我的孩子失去了信心,我哪能提得起教育孩子的信心呢?”

语文老师是教导处陈玉珍主任。陈主任向各位家长汇报了学生学习语文的情况,重点谈了当代社会的教育状况和教育理念。她说当代社会提倡和谐教育。和谐教育包含师师和谐,师生和谐和家长与孩子的和谐。家长是孩子的第一任教师,与自己孩子和谐相处很重要。家长管教不严会使孩子走入歧途:上网吧、玩电子游戏、打架、吸烟,甚至吸毒;家长管教方法不当,会使孩子产生逆反心理,厌学逃学,甚至离家出走。所以家长应多与孩子沟通,多与教师沟通,及时了解孩子的思想和学习情况,以鼓励为主,以批评为辅,使孩子走上正确的人生之路。

英语老师潘静梅在发言前先让家长们看段考试卷中的一道阅读题,这道阅读题的材料和问题全是英文。她说:面对这样的阅读题,如果学生不掌握一定量的单词,就完成不了。砖瓦越多,楼房就建得越高。英语单词就像砖瓦,单词积累多了英语的大厦才能建成。为了让学生巩固所学的单词,她要求学生每天记住五个单词,除了读,还要把每个单词抄三行。另外,她还要求学生背诵学过的每篇课文。她希望家长配合她检查督促自己的孩子完成这两项作业。

最后,班主任陈老师针对家长望子成龙,盼女成凤的迫切心理,寄语大家:“是小草,就让它点缀大地;是大树,就让它成为栋梁。孩子的能力有大小,水平有高低,家长在辅导孩子时要诱导有方,循序渐进,不要因操之过急影响孩子身心发展,甚至逼孩子走极端,。孩子不是个人的私有财产,他们是祖国的未来,我们每个人都有责任呵护他们,让他们成为有用之材。”

家长会在热烈的掌声中结束,许多家长还舍不得离开教室,而是继续围着班主任和科任询问孩子的情况。这次会议使我认识了家庭教育的重要性,认识了教育子女的方法,并增强了教育子女的信心,真是受益非浅。

【老师点评】:

中心不突出,叙述少条理


一次别开生面的生日会 (字数:400)

“快,李老师在大队部判作业呢,就快过来了,咱们赶紧画!”“呀!老师来了,快关灯啊,门也关上!”

李老师刚一进门,同学们就异口同声地说:“老师生日快乐!”只见黑板上有许多同学们用彩色粉笔画的漂亮的花朵还有笑脸,左上角写着几行小字:“四(7)班全体同学提前祝李老师生日快乐!”老师判作业的桌子上摆满了同学们送给李老师的小礼物和亲手制作的精美贺卡。电脑桌上还放着一个巧克力水果蛋糕,上面点着蜡烛。这是我们班崔鸣岐同学昨天晚上给老师买的。

李老师先是一惊,然后才恍然大悟,十分感动。她给我们深深地鞠了一躬,微笑着说:“谢谢同学们!”说着,把蛋糕上的水果分给同学们吃了。

午饭后,几个同学抢着给老师带上了生日帽,大家开始分蛋糕,有的同学给老师照相、有的同学还往老师脸上摸奶油,大家都兴高采烈,齐声祝老师生日快乐!

老师,您辛苦了!您每天带领我们在知识的海洋里尽情遨游,我们一定要更加好好学习,以优异的成绩来回报您。

三年级:仝欢

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