胡老师的“杀手锏”作文「六年级作文」
唉aa数学课才上了5分钟，我就不想听下去了。胡老师在讲台上也是越讲越没劲。这节课是讲分数除法的，它的算法我们早就心知肚明了，可是它为什么可以这么算？胡老师一定要让我们弄明白这件事。
哎哎哎！胡老师拿着书在我们面前挥了挥，睡着啦？确实，大家都听得昏昏欲睡，完全提不起精神，我也是。我用手托着腮帮子，心中又叹了一口气，做老师可真不容易呀！
胡老师皱紧眉头，看着教案，摇了摇头，又看向我们，目光闪烁着，像是在思考。突然，他眼睛一亮，拍了拍手：来来来，都打起精神来，我要使出杀手锏了！鹿克密，鹿克密（ke）！见我们都好奇地看向他，胡老师深吸一口气，道：星星大放送！抢答抢答啊，答对发星星！
不得不说，胡老师的杀手锏确实厉害。
星星大放送？全班同学的眼睛顿时亮了起来，目光齐刷刷地聚焦到胡老师身上，背也不自觉地挺直了，就像水田里的稻子突然一齐唰唰地拔高了。胡老师满意地笑了笑，拿出一张黄星，向我们抖了抖。气氛立刻被调动起来，星星，星星！每个人的注意力都被调到了最高档，随时准备抢答。
胡老师一点PPT，屏幕上立刻蹦出来一道题，我们立刻埋头计算。哼哼，谁能算得过数学课代表aa也就是我？我飞快地算出答案，举起了手。这时，又有几只手举了起来。几道目光传来传去，迸发出一股浓浓的火药味儿，又立马迫切地看向胡老师。胡老师发给了我一颗星。全班哼aa的一声，像一群泄了气的皮球。胡老师又突然说：不对呀！
嗯？我们的心又悬到了嗓子眼儿。
不能都让你这课代表得星呀，还得给别的同学一个机会。胡老师想了想，这样吧，前五名做出来的，都有奖！
在全班的欢呼声中，课堂上的所有人都积极动脑，赚取了不少的星星。原本的知识漏洞也不觉补全了。这堂课就这样不知不觉地结束了。