写成长的作文「精选8篇」
目录
- 1.六年级写人作文：伴我成长的那个人_500字
- 2.高二写人作文：书,我成长的伙伴_600字
- 3.如何写个人成长学习计划
- 4.如何写好写人作文
- 5.高二写人作文：书,我成长的伙伴（五）_600字
- 6.高二写人作文：书,我成长的伙伴（四）_650字
- 7.高二写人作文：书,我成长的伙伴（二）_650字
- 8.关于成长的作文：成长是品茶
1.六年级写人作文：伴我成长的那个人_500字
母亲，始终伴我成长的那个人，如一阵轻柔的微风吹绿我幼小的心灵;如一缕温暖的阳光照耀着我冰凉的内心;如一汪清澈的泉水浇灌我干枯的心田。
上次期中考试我考的不好，我那激动的心情一下子变得更加的沉重，走在回家的路上，街上的行人仿佛都在用鄙夷的语气议论我，就连那路边的小宠物，仿佛也在嘲笑我干了什么坏事。
我含着眼泪跑回家里，直接冲进我的房间哭了起来，母亲见我哭了，便问道：“你怎么了，你为什么哭呢?”“这次考试没有考好，没有达到理想的成绩”我呜咽着回答。
母亲见我这么难过，也没说什么，就说带我去河边走走。金陵河里的芦苇长得很茂密，那一片片芦苇叶，犹如绿色的长剑一般，河里的青蛙也在高兴地聊着天，而我却怎么也高兴不起来。
妈妈说：“一次考不好，不能证明什么，下次努力就可以了!你看那些学习好的同学，他们的功夫都是用在平时，所以你要向他们学习，把平时的时间都要充分利用起来，妈妈相信你下次也能考出好成绩。”这些温暖的话一直伴随着我的成长。
伴我成长的那个人——母亲，你教会了我如何生活，学习。你对我恩情似海，妈妈，我想对你说：我爱你!
2.高二写人作文：书,我成长的伙伴_600字
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道，我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了，老师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了美丽的童话王国。在那里，我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。
于是，我梦想着一个只有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着美好的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和平安宁的日子。
3.如何写个人成长学习计划
如果每周进步1%，一年就会进步超过50%，
如果每天进步1%，一年就会就进步超过350%。
你相信个人的成长能有多快？
在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候，我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。
两个一起毕业的同学，进入不同公司，遇到不同导师，在一年后的成长一定有很大变化，为什么？
师傅领进门，修行在个人，想要快速成长，要取决于你的决心——你有多想要做这件事？成长这件事情对你来说意义和好处是什么？
这当中的差别，就在于“一定要”和“有必要”，我举个学习英语的例子，我的一个梦想是要学好英语，但这件事情是“有必要”，目前还不是“一定要”，所以我很想学好英语，却没有把它放入我的日程安排当中，只是放在关注圈当中，持续关注这方面的信息，但我没有天天背单词，也没有专程的英语学习时间，这就是两者的差别。
“一定要”就是自己一定要做的事情，会安排专门的时间在这上面，会优先处理这件事情
“有必要”就是想起来的时候会动一下，想不起来的时候就会往后推的事情
那么，什么事情是你在未来半年/一年一定要达到的目标，一定要做的事情呢？对自己的成长/发展来说，什么是最重要的呢？
— 先想想自己要补什么：
举例：需要加强的（与工作和生活的联结）
知识 人力资源6大版块的基础知识 管理的理念知识
心理学方面的知识 理财的知识 健康的知识
态度 人际关系的改善 抗压能力aq的改善
对待工作的职业态度 积极向上的心态建设
情绪控制的方法
技能 沟通技巧的改善 管理技巧的提升 工作效率提升的技巧
公文/制度写作的技巧 思维周密的方法 项目管理的技巧
面试的技巧……
— 再想想通过什么方式来充电：
比如 自学看书、mba、网上资讯、找个导师、同行朋友交流、参加培训班、小雷博客，呵呵
— 最重要的一点，就是加进自己的日程表当中，留时间给这件事情！
还记得我们小时候要写暑假作业或者锻炼身体的计划吗？都是留到最后几天，或者想起来的时候才做一下，这样是没有办法达成我们的成长目标的哦，当我们确定了目标，比如一年要提升8个项目，就把这8个项目安排到我们的日程表当中。
第一个秘诀就是，当我们要提升某一个领域的能力时，集中在一段时间内，比如一个月，持续投放时间在这个项目上，比如每天半个小时到一个小时，我们在这个项目的成长就会很快速。
第二个秘诀就是，不仅自己学，还要把学到的东西分享给自己的朋友们，这样学习会特别快。
第三个秘诀就是，和朋友们组成一个共同学习的圈子，定期交流学习的经验和心得，让别人来监督你有没有执行自己的学习成长计划。
第四个秘诀就是，详细的日程表，最好定好固定的时间，比如每天下班后回到家吃饭后，半小时，专门用于学习，不受打扰，每两周专门安排一天晚上作为大家的分享会，每周定期和导师面谈，谈谈自己的进步。
第五个秘诀就是，每天一次、每周一次，总结自己的进步，可以给自己设立一个进步小本子，用于记录自己的进步。
师傅带进门，修行靠个人哦，想要进步快，就还是要看自己的决心了！加油！
4.如何写好写人作文
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点：
⒈交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。
⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。
⒊要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
⒋要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。
⒌在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的.
⒍要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。
5.高二写人作文：书,我成长的伙伴（五）_600字
书，是一首歌，催人奋进；书是一幅画，赏心悦目；书，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴着书香，茁壮成长。当我刚刚开始牙牙学语时，妈妈就每天给我讲故事；当我学会自己看书时，妈妈就给我买了《365夜故事》；现在的我，每天晚上都要看书。
我是大家公认的“小书虫”。只要一有空，我就喜欢看书。我总觉得书就像一块大磁铁吸引着我，让我怎么也舍不得放手。我看完了这一段还想看下一段，看完了这一篇还想看下一篇，看完了这一本还想看下一本……
从童话书到科幻小说，从生活小百科到世界航空，我读的书很多也很杂。有时候，我会梦见自己就像一条小鱼在书的海洋里畅游。
读书丰富了我的知识：从《十万个为什么》中，我知道了世界上各种奇妙的事；从《昆虫记》中，我认识了许多形形色色的'昆虫；读《中外名人故事》后，我知道了很多伟人故事。
读书塑造了我的品质：读《钢铁是怎样炼成的》后，我立志要像主人公保尔一样具有顽强意志和爱国热情；读《鲁宾逊漂流记》后，我惊叹于鲁宾逊那乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质……
我还喜欢参加各种读书活动。每次学校组织“跳蚤市场”活动，我都喜欢得不得了，总会“满载而归”。伟大的文学家高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯，而我更觉得书籍是全世界的“营养品”。
同学们，让我们一起来读书吧！只要我们多读书、读好书，相信大家会和我一样，成为一只不断从书里面获得知识的“小书虫”！
6.高二写人作文：书,我成长的伙伴（四）_650字
人生是一段漫长的路，在这段路中每个人都需要一个伙伴。但每个人的伙伴都不一样，有的人伙伴是知己，另一些人的伙伴或许是一条狗，而我的伙伴是随手的一本书。一本好书，会在迷茫的时候给你指定方向，曾经是书把我从无助中拉回来。
有一天，下了一场倾盆大雨，同学们都不敢出去，可是我毫不犹豫地冲出去任凭雨淋在我的身上。走在校园里，我的眼泪也不争气地流下来，分不清哪是雨水哪是泪水。脑海里一直回想着老师的话：“你也称得上是老师的好学生，这次语文考试怎么才考了70多分。如果下次还这样叫家长，你认为前几次考得好就行了吗？……”到家了我放下书包，找到我心爱的一本书，我的“知己”，只有她能抚慰我的心灵。
我连忙翻开她，读起了一篇文章。文章中讲到生活的酸甜苦辣，告诉我遇到困难千万别躲避。人生难免有失败，在哪儿跌倒就从哪儿爬起来！我一遍一遍地读，终于豁然开朗。是我的伙伴让我从磨难中学会了坚强。是她带着我遨游那神奇的精神世界，让我大开眼界，了解我未知的许多领域。时间长了我与她就非常默契，每当我困惑、不悦、烦恼时我第一个想到的就是她——我的知己，我的伙伴。是她带给我好心情，而且，告诉你们一个秘密，我的语文成绩也越来越好了。
岁月流逝，我一年年地长大；而读书，使我的心灵一天天的充实美好。我想一辈子与书做朋友，去感悟生活，去感受世界！书，伴随着我的成长，她是我的知己，她为我指引人生的方向，她为我排除生活中的忧愁，感谢你的陪伴，我可爱的朋友！我会永远陶醉在你的怀里，用心灵去品读你的各种味道。我坚信，你会是我永远的好伙伴，永远！
7.高二写人作文：书,我成长的伙伴（二）_650字
书，是我密不可分、形影不离的好朋友。至于我是如何与书打上交道的，还得从一个晚上说起。
那天晚上，我睡下后，正做着美梦。楼下突然传来一阵狗叫声，惊回了我的千里梦。我一看闹钟，才3点，便又侧身入睡，但辗转反侧，难以入眠。我年纪尚幼，如此之久不能入睡，便放声大哭。父母闻之，马上起床。掏出食物为我压惊，惟恐惊醒了邻居。我见是食物，又哭。父母无意之中掏出了书。我一见，两眼有光，速夺。一翻遍哭声渐消，父母这才放心，回了卧室。我却拿着书爱不释手，直到早晨才依依不舍地放下了书，转身起床。从此，我与书打上了交道。
往后几年，我回家一完成作业便看书，萧规曹随，雷打不动。作文成绩从二年级的中游一跃到高年级的上游，甚至前三！可见书是一种多好的东西，是它增长了我的知识，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
还有具体事例呢！一次，我做完作业，闲来无事。便拿出一本成语词典，一翻，便翻到了“无的放失”这个成语。我牢牢地记住了它的意思。第二天，期末阅读卷就有关于这个词的填空式选择，我轻而易举地做了出来。老师在讲卷子时，只有我能说出这个词的意思，真让我“鹤立鸡群”了一回。
书对我好，我当然也不能亏待书。我对书柜上的每本书都照顾得无微不至，折了一角也会伤心半天。啊，你千万别把我的书撕了！哈，开个玩笑。当然，我也会“得寸进尺”，几个星期就要让爸爸买一本书。一来可以让我大饱眼福，二来也能增加几个新伙伴呢！哈哈……
好，今天就讲到这儿。不过我还是要说一句：“书真是我的好伙伴！”
8.关于成长的作文：成长是品茶
中国人爱喝茶，崇尚茶道。茶，最主要的是要用“品”的，在慢慢的品茶中，感受着茶道。而我认为，人生就是一杯独具风味的茶，只有慢慢的品，才能品出其中的韵味，其中的道。
成长是每个人都要经历的，而这个所谓的“成长”并不单单指的是身高在成长，更为重要的，它是明白世事的过程，尝到人生的道理。
在我小时候，单纯的认为“朋友”就是和我一起玩的伙伴，一起玩，一起闹，一起捣蛋。那就是朋友，值得信赖的好朋友。渐渐地，我长大了，上了小学，随着明白的事情越来越多，就会经常的和朋友们闹别扭。一旦冷战起来，那就是谁也不让谁。就这样，我慢慢让自己生活在了只有几个朋友的小圈子里。有时候，宁愿自己呆在教室、家里，也不想去和朋友们出去玩耍。
而现在，我真正的体会到了有朋友的好处。记得在六年级的时候，有几天上学我的状态十分的不好。有一天，我在早晨放学的时候头非常的疼，爸爸妈妈急忙把我送往医院。到了医院，医生说做个脑电图，而检查结果不尽如人意，是“病毒性脑炎”。爸爸妈妈吓坏了，急忙带我来到了住院部，开完入院手续后，我就“光荣”的住进了榆林市第一医院。当天下午，正是放学的时候。我接到了和我同班的朋友们的电话：“牛园儿，现在放学了，你在哪里啊，我们给你送书包来。”当时我的头虽然还是很痛，但是还是觉得有朋友就是比没有朋友好，但因为我们一家都在医院，何况医院离学校又很远，随意就没让她们送书包过来。当打上点滴以后，我的头就没以前那么的痛了。然后才记起，她们让我好一些了再给她们打个电话说说情况。我说完，她们几个都大吃一惊。因为，平时我是这几个人当中身体最好的。打完电话，我安安静静的睡了一个觉。过了几天的一个中午，我又接到了她们的电话说要给我一个惊喜。还没等我问她们呢，电话那边就已经挂掉了。正当我还在想着是什么惊喜时，她们就和我的老师“从天而降”了。还给我带来了好多好多的零食，更令我感动的是她们还用一个储钱罐装满了全班同学写的小纸条祝福语……
现在，我明白了——朋友是一屡清风，很柔。轻轻的滑过脸庞是那么的亲切！朋友是一丝丝的小雨，很甜。滋润我们的心房是那么的惬意！朋友是爱与爱之间的呼唤，朋友是心与心之间的交流。
只有尝过，才会明白，只有品过茶，才能明白茶道，只有成长了，才能懂得人生之道……