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风景的作文「精选8篇」/风景的作文怎么写?

目录1.关于风景的作文:风景 作文 _750字2.关于风景的作文:风景 作文 _750字3.关于风景的作文:窗外的风景_650字4.关于风景的作文:别样的风景_650字5.关于风景的作文:冬。

风景的作文「精选8篇」

目录

  • 1.关于风景的作文:风景 作文 _750字
  • 2.关于风景的作文:风景 作文 _750字
  • 3.关于风景的作文:窗外的风景_650字
  • 4.关于风景的作文:别样的风景_650字
  • 5.关于风景的作文:冬日风景_750字
  • 6.关于风景的作文:熟悉的风景_750字
  • 7.关于风景的作文:路过的风景_700字
  • 8.如何写好风景的作文?

1.关于风景的作文:风景 作文 _750字

  当最后一抹残阳渐渐沉睡在黑暗怀中,夜此时不动声色的来了。

  我也回到了我朝思夜想的老家!这里,在我的眼里就像一个人间仙境,水清树荣,山高草盛,甚是迷人。

  春天,一个充满生机的季节,小草慢慢地生长出来;树木也长出了枝叶;竹笋探出了它嫩绿的头,想看看外面美丽的世界;小溪里的鱼儿也欢快地游着。农民们也开始忙碌了起来,当然,我们家自然也不例外。

  老家有几亩地,我帮着父母干起了农活。春天回老家时,我帮着父亲一起种花生,玉米。父亲负责耕地,我负责看着,等地种好以后,我与父就开始撒种了,虽然是春天,但我还是出了一身汗。

  到了夏天,这里的景色就更迷人了。植物变得更加壮实;小溪里的鱼儿也长大了;不时看到一些大的鱼儿;知了和青蛙不停地鸣叫着。

  每到夏天回到老家时,我都会带上我的渔网,我和妹妹会跑到河里一起捉鱼。其时鱼网并不好用,还不如老家里的那个罩滤好用,用罩滤的话,一罩就会捞住好几条鱼。有时候捉累了,我便会与妹妹一起打水仗,因为老家里没有空调,所以我只能以这种方式来解暑。

  秋天的时候,草树都已班黄,也很少再有知了了,失去了以前的热闹,我感觉有些落寞。小溪里的鱼儿也变少了,但是庄稼果树都结出了果实,这个季节又是一个忙碌的季节。

  这次秋天去老家时,便开始忙碌于采收庄稼。先是收玉米,如果是老的或者是被虫吃过的,我就不会去摘,刚摘不久就感觉浑身痒痒。直到中午我们才回到家里,匆匆的吃过饭,我们便又跑到田地里去收庄稼,直到下午才收完。

  冬天,便让人感到无趣了。冬天的时候,我们一家人很少回家。冬天的景象与秋天的景象差不多,除非下雪的时候,让金黄色变成雪茫茫的白色以外,没有别的颜色。可以说冬天是一年四季当中最凄清的。

  这就是我老家的四季,我爱我的老家。

2.关于风景的作文:风景 作文 _750字

  当最后一抹残阳渐渐沉睡在黑暗怀中,夜此时不动声色的来了。

  我也回到了我朝思夜想的老家!这里,在我的眼里就像一个人间仙境,水清树荣,山高草盛,甚是迷人。

  春天,一个充满生机的季节,小草慢慢地生长出来;树木也长出了枝叶;竹笋探出了它嫩绿的头,想看看外面美丽的世界;小溪里的鱼儿也欢快地游着。农民们也开始忙碌了起来,当然,我们家自然也不例外。

  老家有几亩地,我帮着父母干起了农活。春天回老家时,我帮着父亲一起种花生,玉米。父亲负责耕地,我负责看着,等地种好以后,我与父就开始撒种了,虽然是春天,但我还是出了一身汗。

  到了夏天,这里的景色就更迷人了。植物变得更加壮实;小溪里的鱼儿也长大了;不时看到一些大的鱼儿;知了和青蛙不停地鸣叫着。

  每到夏天回到老家时,我都会带上我的渔网,我和妹妹会跑到河里一起捉鱼。其时鱼网并不好用,还不如老家里的那个罩滤好用,用罩滤的话,一罩就会捞住好几条鱼。有时候捉累了,我便会与妹妹一起打水仗,因为老家里没有空调,所以我只能以这种方式来解暑。

  秋天的时候,草树都已班黄,也很少再有知了了,失去了以前的热闹,我感觉有些落寞。小溪里的鱼儿也变少了,但是庄稼果树都结出了果实,这个季节又是一个忙碌的季节。

  这次秋天去老家时,便开始忙碌于采收庄稼。先是收玉米,如果是老的或者是被虫吃过的,我就不会去摘,刚摘不久就感觉浑身痒痒。直到中午我们才回到家里,匆匆的吃过饭,我们便又跑到田地里去收庄稼,直到下午才收完。

  冬天,便让人感到无趣了。冬天的时候,我们一家人很少回家。冬天的景象与秋天的景象差不多,除非下雪的时候,让金黄色变成雪茫茫的白色以外,没有别的颜色。可以说冬天是一年四季当中最凄清的。

  这就是我老家的四季,我爱我的老家。

3.关于风景的作文:窗外的风景_650字

  今天下午三点多钟,我的日记实在是没有题材,于是很无聊地在爸爸办公室的几面窗子之间俳徊。不过一会儿,我对窗外的风景有了些兴趣,下面我就将爸爸办公室东、南、西(门)、北窗外的主要风景介绍介绍给大家,同时也算完成一下今天的日记。

  爸爸办公室东窗外的植物主要是槐树,同时还有几小棵柏树,可能是无风的原因吧,这边蝉声稀稀,显得稍微寂寞了一些。

  南窗外有一排吊着带剌的果果的法国梧桐,有几棵果果还没成熟的构皮树,还有一大棵结着杂乱的绿色果果的女贞树,女贞和构皮树的背后是一棵高得惊人的香樟树。这片树林里的蝉声很杂,有急促地唱着的,也有无精打采的呻吟的,还有从容地说唱着的……,爸爸说这是蝉界的多声部交响,只有初秋下午有风时才听得到(呵呵,我不觉得像交响,倒是与校园菜场早市时有些相像)。

  西门外植物主要有金桂,这两天满树都挂上了金色的带着香味的花,在微风吹拂下,这花香一阵一阵地,散得很远很远。桂花树旁边还有几棵结着小果子的山楂,还有一棵我们从叫不出名字的果子树。同时还有几绿绣球花和几棵旱柳树。也可能是风的原因吧,这边蝉声虽然单一,但一浪一浪的,很有节奏感。

  北窗外与东窗外一样安静,因为少风,所以我可以从容的把松果和广玉兰的果子用相机照下来,而不象南窗和西窗外那样照一幅图要等风停的间隙。看北窗外的风景有些特别的地方:窗上的不锈钢防盗栏上结了些蜘蛛网,如果稍稍启用点想象力从蜘蛛网背后看出去,微微轻风中的树叶一晃一晃的,别说多有意思了。

4.关于风景的作文:别样的风景_650字

  那是在一个秋日,我见到的美丽风景。

  那天下午,我带着相机出门取景,这次摄影的主题是夕阳。

  秋风吹来,泛黄的树叶懒散地挂在树上,脚下有枯黄掉落的叶,在风中翻动。我在小公园里一遍寻找着拍摄的位置角度,一边等着太阳西下。一阵秋风吹过,带来了一丝凉意,我不禁后悔为什么没有多穿一件外套。

  太阳渐渐落下,映红了西边的天空。我赶紧抓住时机,拍了些夕阳的镜头,觉得差不多了,准备回家。

  正在这时,我看见有两位老人蹒跚地走在小径上。他们显然是一对老伴,腿脚稍有不便,互相搀扶着,手牵着手。两位老人的衣衫被秋风吹的鼓了起来,头发也像雪花般飞扬,脸上皱纹纵横;他们的双手饱经风霜,手上的皮肤也不满皱纹和斑痕,他们互相搀扶着,双手紧握。夕阳散落在他们身上,为他们的白发镀上一层金黄,把他们全身笼在橘黄色的光线里,他们的影子长长的,映在身后的小径,上,一阵风过,他们停下来,我看见那个老爷爷为老奶奶拉紧衣衫。

  这景象似乎被风吹来,悄无声息的,伴着夕阳展现在我的眼前。在萧瑟的秋风中,有暖意漫上心头。

  我知道,这是一对牵着手走过了长长的岁月的老人,他们走过了长长的道路,走过了生活中的艰辛,也走过了生活中的快乐,他们牵着手走过了长长的时间,岁月让他们的面容苍老,却也给了他们沉静和从容,他们使我想起了那首古老的诗:“执子之手,与子偕老”。

  夕阳照过树影,照在这一对老人身上,我不禁举起相机,指尖按下了快门,记录下这夕阳中温暖美好的风景。

  秋风吹来,吹来了感动,吹来了对坚守的赞叹。

  在夕阳的笼罩下,树叶变得金黄、通红,我把这幅风景,命名为“夕阳红”。

5.关于风景的作文:冬日风景_750字

  冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

  冬天,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜爱。

  冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

  冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!

  一夜之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。

  雪停后,我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱,享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿,雪人堆好了,她们围着雪人又蹦又跳,高兴极了。校园里,不时从教室里传来琅琅的读书声。课间,安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……

  有人喜欢那百花盛开的春天;有人喜欢那炎热的夏天;也有人喜欢那硕果累累的秋天;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!

6.关于风景的作文:熟悉的风景_750字

  走在学校的大道上,跨过一步步台阶,路旁的景色对你而言早已失去了吸引力,只是匆匆一瞥便跳过去了;坐在教室中,翻开书本,摩挲着熟悉的纸张,掠过早已学过的文章,寻找今日的主题;回到家中,快速接过妈妈手中热气腾腾的饭碗,头也不回地回到座位上埋头吃饭……对于这些早已熟悉的事物,若细心观察,也许会有新的发现。

  走在石阶上,缓慢地走着。仰起你那一直低着的头,看看周围吧,你会发现:嗯,今天地上的落叶又增多了,仔细嗅一嗅,还有一股微酸的味道。草坪上的草虽值深秋,仍然保持着绿色,今天一看,绿色更加幽深,像一个漩涡似的要把你吸进去。哦!梧桐树那光秃秃的树枝上是什么?是一个贴着树干长起来的小片蘑菇!它是如此的生机勃勃,贴着颜色相近的树干尽情舒展身姿,为能够在深秋存活而窃喜,你不禁也跟着欢欣起来。

  坐在教室里,翻开书本,制止你那快速翻阅的手,回顾前面吧!你会发现:史铁生对待母亲真实恶劣。纵使腿已断,母亲对他几十年的养育之恩就能如此被抹杀吗?母亲死后再来反省,无论对谁都是苦涩的;琼珊因为最后一片叶子而存活下来,你要感慨精神力量的强大,那最后一片叶子赫然已成为她最后的希望。它似一强健的手臂将琼珊从绝望的深渊中救出。

  回到家中,接过母亲手中的饭碗,擦亮你的眼睛,看一看你的母亲吧。你会发现母亲的手早已不复往日的光滑,变得粗糙。为了给你做饭,十根手指已变得通红肿大。她的眼角多出了几条鱼尾纹,此时她正慈爱地注视着你,眼角的鱼尾纹因微笑而加深,却在灯光的映照下为母亲镀上母爱的光辉。

  仰起你的头,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去观察身边的每一个人,每一件事物,我相信你一定会有意想不到的发现,因为:熟悉的地方也有"风景"。

7.关于风景的作文:路过的风景_700字

  天上的雨在滴答的下着,我走在繁华的大街上,落寞的看着街上形形色色的路人,思绪飘出了很远···

  这是我来到长沙的第四年。四年了,呆在这个喧嚣的城市里,我成长了很多,懂得了很多,我见过许多以前未曾见过的人,我碰到很多曾经未曾遇到过的事。在这样的环境下,我逐渐褪去了身上的那层幼稚,慢慢沉淀,慢慢学会品味生活。

  我爱听音乐,音乐的节奏感总会让我感到很舒心,我常常一个人沉醉在音乐的世界里,无法自拔。

  每每有空时,我总会带上背包,出门做个短途旅行。坐在公交车上,看着外面不断变换的风景,耳机里听着简单的音乐,心里总会想着很多事情。我很享受一个人安静坐在位子上听歌的感觉,耳边的音乐会分割出两个世界,而我在这一个世界里,隔着玻璃窗,看到另一片风景。

  我慢慢回忆我这一路来所遇到的人,所碰到的事,一切在如今回想起来显得那么不真实。社会是个竞争激烈的场所,在竞争场上,总有一些人在笑,他们在比谁笑到最后,也总会有一些人哭,他们在比谁过得悲惨,我望着大千世界,看着形形色色的人,不时会有一些感悟。

  人生是一场追逐戏,总会有无数人同你竞争。我望着我16岁的道路,不禁有一些迷茫,回想曾经路过的风景,我知道我不住的在成长www.99zuowen.com,不停的在适应。我忽然有点嘲笑自己,原来在不知不觉中我被改变了,变得伤感,变得不知所措。

  遥望今后的道路,我知道我的使命很重,尽管不停的承受压力,我也不能停止前进的步伐,也许有一天我也能成为那个笑到最后的人。

  无数年以后,也许我会回头看看曾经路过的风景,不知那时,我会否遗憾,抑或是仰天大笑。

8.如何写好风景的作文?

  大自然如同一位神奇的魔术师,用鬼斧神工的巨笔,在苍茫的天宇间,在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷,从千年雪山到茫茫草原,从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海,无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格,这种情我们要抒发!

  一、抓住特点

  写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别,它们都有自己固有的特点,但是同种景物,因地点、季节不同,风景也各不相同。因此,要写好景物,首先要仔细观察,然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘,才能使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。这是写好景物的关键。

  二、条理清楚

  自然景物种类多、层次多,如果东写一句西写一句,势必会造成混乱,影响景物的整体感。因此,同学们在观察时要有一定的顺序。首先,写景物要把景物所在的位置交代清楚,可以根据自己的观察点,用左边、右边、四周等方位词语,把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次,要按观察的顺序来写,这样写起来才会有条理,让人读着感到清楚明白。一般来说,写景文章有如下几种顺序。

  1.空间顺序。可由近及远或由远及近,由上而下或由下而上,如课文《长城》,按照由远到近的观察顺序,依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。

  2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭>,就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。

  3.地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

  4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。

  三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物,很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中,要展开丰富的想象和合理的联想,尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,赋予静态的景物以生命,刻画出动态景物的发展变化,给人以身临其境的感觉。此外,还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。

  四、动静结合所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样,你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态:“小草绿油油的,软绵绵的,露出尖尖的脑袋。”也可以写动态: “一阵风吹来,小草随着风儿翩翩起舞,好像显耀自己婀娜多姿的身材……”动静结合,景物一定会生动形象、跃然纸上。

  五、融入情感要写需要抒情的文章,情景交融是写景作文常用的方法。情因景而生,景因情而显得更美、更有特色。那么,怎样借景抒情呢?

  首先,应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,将它们全写进去。应该根据感情表达的需要,选择能寓情的景物来写。

  其次,把由景物所引起的联想也写出来,并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机地融为一体。  

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